江苏开放大学

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  2024/12/10

  11月22日-24日，我校设计学院教师孟刚、朱秋婷、李天受邀参加2024 International Conference on Digital and Innovation（ICDI 2024数字·创新EI国际会议）暨第五届科学设计发展观国际论坛，并分别在大会上作专题发言。此次大会由世界生态设计组织（联合国咨商地位组织）指导，上海工程技术大学、中国工业设计协会设计教育分会主办，上海工程技术大学国际创意设计学院、上海市高等教育学会设计教育专委会及上海创意产品设计工程技术研究中心共同承办。本次论坛主题围绕“数字技术驱动的设计创新：探索未来设计新趋势”展开。就AI与数据结合的广域设计、数字技术的应用与创新、以人为中心的融合创新以及数字＋X等前沿话题进行了专题讨论。来自世界各地的近百名学者齐聚一堂，共同探讨数字技术与设计创新的最新趋势和未来发展方向。孟刚在大会上作了专题发言，围绕“Researchon Product Design Method Based on Innovation Diffusion Theroy”，探讨了基于创新扩散思维的产品设计方法研究。李天的专题发言则围绕“A St

  设计学院教师受邀参加ICDI 2024年数字·创新EI国际会议并做专题发言

  11月22日-24日，我校设计学院教师孟刚、朱秋婷、李天受邀参加2024 International Conference on Digital and Innovation（ICDI 2024数字·创新EI国际会议）暨第五届科学设计发展观国际论坛，并分别在大会上作专题发言。此次大会由世界生态设计组织（联合国咨商地位组织）指导，上海工程技术大学、中国工业设计协会设计教育分会主办，上海工程技术大学国际创意设计学院、上海市高等教育学会设计教育专委会及上海创意产品设计工程技术研究中心共同承办。本次论坛主题围绕“数字技术驱动的设计创新：探索未来设计新趋势”展开。就AI与数据结合的广域设计、数字技术的应用与创新、以人为中心的融合创新以及数字＋X等前沿话题进行了专题讨论。来自世界各地的近百名学者齐聚一堂，共同探讨数字技术与设计创新的最新趋势和未来发展方向。孟刚在大会上作了专题发言，围绕“Researchon Product Design Method Based on Innovation Diffusion Theroy”，探讨了基于创新扩散思维的产品设计方法研究。李天的专题发言则围绕“A St
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  2024/12/09

  12月5日，教育学院特邀东南大学人文学院教授、江苏省民间文艺家协会副主席、南京市文联副主席、南京市民协主席季中扬开展题为《江南文化的小传统及其当代传承》的专题讲座。讲座由“江苏遗迹文学与文化研究”中心主任李春燕主持，人文素养教学部的教师参加了此次讲座。季中扬教授深入剖析了江南文化中小传统的丰富内涵，并探讨了这些传统在现代社会中的传承问题。季教授强调，这些小传统是江南文化多样性的体现，对于理解整个区域的文化身份和历史发展具有重要意义。讲座中，季中扬教授还分享了近年来在田野调研中收集到的一些珍贵资料。在讲座的互动环节，季中扬教授与在场教师进行了热烈的讨论。教师们就江南文化小传统的保护与传承提出了自己的见解和问题，季教授耐心解答。本次专题讲座不仅为教育学院人文素养教学部的教师们提供了一个深入了解江南文化小传统的机会，也为“江苏遗迹文学与文化研究”科研团队的未来发展指明了方向。科研团队将致力于加强团队建设，深化与学界的联系与合作，努力产出高质量的研究成果，为学术界贡献更多的知识和智慧。（文/图：冯攀静；审核：吴杰）

  教育学院举办人文学术讲座

  12月5日，教育学院特邀东南大学人文学院教授、江苏省民间文艺家协会副主席、南京市文联副主席、南京市民协主席季中扬开展题为《江南文化的小传统及其当代传承》的专题讲座。讲座由“江苏遗迹文学与文化研究”中心主任李春燕主持，人文素养教学部的教师参加了此次讲座。季中扬教授深入剖析了江南文化中小传统的丰富内涵，并探讨了这些传统在现代社会中的传承问题。季教授强调，这些小传统是江南文化多样性的体现，对于理解整个区域的文化身份和历史发展具有重要意义。讲座中，季中扬教授还分享了近年来在田野调研中收集到的一些珍贵资料。在讲座的互动环节，季中扬教授与在场教师进行了热烈的讨论。教师们就江南文化小传统的保护与传承提出了自己的见解和问题，季教授耐心解答。本次专题讲座不仅为教育学院人文素养教学部的教师们提供了一个深入了解江南文化小传统的机会，也为“江苏遗迹文学与文化研究”科研团队的未来发展指明了方向。科研团队将致力于加强团队建设，深化与学界的联系与合作，努力产出高质量的研究成果，为学术界贡献更多的知识和智慧。（文/图：冯攀静；审核：吴杰）
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  2024/12/09

  为持续推进南京市油菜大面积单产提升，12月3日，江苏开放大学协同市农业技术推广站、市农业装备推广中心等单位在项目示范基地溧水区绿源家庭农场举办了2024年南京市农业重大技术协同推广计划项目《丘陵地区稻茬直播油菜单产提升关键技术协同推广》推进会暨油菜冬前田间管理观摩会。各区农业技术推广站、街镇农业服务人员以及油菜种植大户代表等近80人参加会议。南京市农业重大技术协同推广计划项目是由南京市农业科技产学研合作专项的一类。该项目以产业发展需求为导向，以加快农业特色主导产业技术集成创新与推广应用为目标，协同破解产业关键核心技术难题，开展重大技术集成示范与推广应用，培育产业技术实用人才，探索形成农科教协同服务新机制。2024年度共资助11个项目，经过纸质申请、基地核查、现场答辩等多个环节，我校乡村振兴学院首次获批该类项目。会议分成现场观摩和技术培训两个环节。在示范点现场，全体人员观摩了绿源家庭农场在不同播期下的近二百亩油菜苗情，均表示在产业技术加持下该示范点油菜长势达到市域内一流水平。项目专家团队在现场还演示了冬季油菜抗逆促生技术操作。项目负责人龙卫华教授详细介绍了项目主推技术，实地分析了示范地苗

  2024年度南京市农业重大技术协同推广计划（油菜产业）项目技术观摩会在溧水召开

  为持续推进南京市油菜大面积单产提升，12月3日，江苏开放大学协同市农业技术推广站、市农业装备推广中心等单位在项目示范基地溧水区绿源家庭农场举办了2024年南京市农业重大技术协同推广计划项目《丘陵地区稻茬直播油菜单产提升关键技术协同推广》推进会暨油菜冬前田间管理观摩会。各区农业技术推广站、街镇农业服务人员以及油菜种植大户代表等近80人参加会议。南京市农业重大技术协同推广计划项目是由南京市农业科技产学研合作专项的一类。该项目以产业发展需求为导向，以加快农业特色主导产业技术集成创新与推广应用为目标，协同破解产业关键核心技术难题，开展重大技术集成示范与推广应用，培育产业技术实用人才，探索形成农科教协同服务新机制。2024年度共资助11个项目，经过纸质申请、基地核查、现场答辩等多个环节，我校乡村振兴学院首次获批该类项目。会议分成现场观摩和技术培训两个环节。在示范点现场，全体人员观摩了绿源家庭农场在不同播期下的近二百亩油菜苗情，均表示在产业技术加持下该示范点油菜长势达到市域内一流水平。项目专家团队在现场还演示了冬季油菜抗逆促生技术操作。项目负责人龙卫华教授详细介绍了项目主推技术，实地分析了示范地苗
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  2024/12/06

  12月5日下午，教育学院举办了“江苏遗迹文学与文化研究”科研团队专家论证指导会。此次会议特邀东南大学人文学院教授、江苏省民间文艺家协会副主席、南京市文联副主席、南京市民协主席季中扬作为论证指导专家，就科研团队的建设与科研工作的开展进行指导。会议由“江苏遗迹文学与文化研究”中心主任李春燕主持，人文素养教学部的教师参加了此次会议。季中扬教授对江苏遗迹文学与文化研究团队的发展进行了指导，指出团队研究不仅有助于保护和传承江苏地区丰富的文化遗产，还能为相关学科的发展提供新的视角和研究材料。他建议科研团队在研究过程中，应注重跨学科的交流与合作，充分利用民俗学、历史学、文学、人类学、文化地理学等多学科的理论与方法，并结合田野调查，开展横向比较研究，以期获得更全面深入的研究成果。此次讲座为团队成员提供了宝贵的学术视角和实践思路。科研团队将以此次论证指导会为契机，进一步加强团队建设，深化与学界的联系与合作，加强理论研究与实践应用的紧密结合，不断提升团队的科研能力和专业水平，努力形成高质量研究成果。（文/图：冯攀静；审核：吴杰）

  教育学院举办“江苏遗迹文学与文化研究”科研团队专家论证指导会

  12月5日下午，教育学院举办了“江苏遗迹文学与文化研究”科研团队专家论证指导会。此次会议特邀东南大学人文学院教授、江苏省民间文艺家协会副主席、南京市文联副主席、南京市民协主席季中扬作为论证指导专家，就科研团队的建设与科研工作的开展进行指导。会议由“江苏遗迹文学与文化研究”中心主任李春燕主持，人文素养教学部的教师参加了此次会议。季中扬教授对江苏遗迹文学与文化研究团队的发展进行了指导，指出团队研究不仅有助于保护和传承江苏地区丰富的文化遗产，还能为相关学科的发展提供新的视角和研究材料。他建议科研团队在研究过程中，应注重跨学科的交流与合作，充分利用民俗学、历史学、文学、人类学、文化地理学等多学科的理论与方法，并结合田野调查，开展横向比较研究，以期获得更全面深入的研究成果。此次讲座为团队成员提供了宝贵的学术视角和实践思路。科研团队将以此次论证指导会为契机，进一步加强团队建设，深化与学界的联系与合作，加强理论研究与实践应用的紧密结合，不断提升团队的科研能力和专业水平，努力形成高质量研究成果。（文/图：冯攀静；审核：吴杰）
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  2024/12/06

  12月2日，设计学院召开2025年高级别课题申报动员大会，会议由副院长孟刚主持，学院博士教师和科研骨干参加了本次会议。会议主要分为三个部分进行。第一部分，学院就2024年高级别课题申报和立项情况进行了总结，并结合专家意见针对每位申报人员前期提交的项目书进行了分析。第二部分，基于目前学院教师科研情况，学院对2025年学院高级别课题申报工作进行了部署。第三部分，参会教师进行交流与讨论，副院长孟刚就会议内容进行了总结，希望博士教师和科研骨干加强学术交流，有效提高科研能力。（文：潘玥/图：刘高璐；审核：谢冬冰）

  设计学院召开2025年高级别课题申报动员大会

  12月2日，设计学院召开2025年高级别课题申报动员大会，会议由副院长孟刚主持，学院博士教师和科研骨干参加了本次会议。会议主要分为三个部分进行。第一部分，学院就2024年高级别课题申报和立项情况进行了总结，并结合专家意见针对每位申报人员前期提交的项目书进行了分析。第二部分，基于目前学院教师科研情况，学院对2025年学院高级别课题申报工作进行了部署。第三部分，参会教师进行交流与讨论，副院长孟刚就会议内容进行了总结，希望博士教师和科研骨干加强学术交流，有效提高科研能力。（文：潘玥/图：刘高璐；审核：谢冬冰）
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  2024/12/05

  11月1日至26日期间，我校科技处围绕2025年度高级别项目申报，精心策划并成功举办了旨在提升自然科学研究学术能力的系列培训活动。副校长张晓出席培训讲活动并作动员讲话，各学院拟申报2025年度科技类高级别项目的相关教师160余人参加了培训。系列培训由科技处处长侯新宇主持。本次培训作为我校推进高层次科学基金项目申报工作的重要环节，旨在通过系统性、针对性的培训，全面提升教师项目申报的质量与水平，为2025年度国家项目申报及立项工作打下坚实基础，同时营造浓厚的科研氛围，激发创新活力。张晓在培训首讲中强调，申报教师应深刻理解国家级项目申报的导向与要求，从国家发展战略高度出发，精心选题策划，深入挖掘项目价值。她指出，申报者需系统梳理前期研究成果，科学规划未来研究路径，构建积累性与阶梯性的项目申报策略。同时，鼓励教师加强团队协作，广泛汲取学术资源，为项目论证提供有力支撑，为科学研究的长远发展奠定基石。她勉励全体参训教师，以此次培训为新的起点，不断提升个人学术造诣，推动我校科研工作迈向新高度，为服务国家经济社会发展贡献力量。侯新宇表示，此次系列培训活动是辅导我校申报国家级项目的重要举措，希望所有参会

  我校举办自然科学研究学术能力提升系列培训活动

  11月1日至26日期间，我校科技处围绕2025年度高级别项目申报，精心策划并成功举办了旨在提升自然科学研究学术能力的系列培训活动。副校长张晓出席培训讲活动并作动员讲话，各学院拟申报2025年度科技类高级别项目的相关教师160余人参加了培训。系列培训由科技处处长侯新宇主持。本次培训作为我校推进高层次科学基金项目申报工作的重要环节，旨在通过系统性、针对性的培训，全面提升教师项目申报的质量与水平，为2025年度国家项目申报及立项工作打下坚实基础，同时营造浓厚的科研氛围，激发创新活力。张晓在培训首讲中强调，申报教师应深刻理解国家级项目申报的导向与要求，从国家发展战略高度出发，精心选题策划，深入挖掘项目价值。她指出，申报者需系统梳理前期研究成果，科学规划未来研究路径，构建积累性与阶梯性的项目申报策略。同时，鼓励教师加强团队协作，广泛汲取学术资源，为项目论证提供有力支撑，为科学研究的长远发展奠定基石。她勉励全体参训教师，以此次培训为新的起点，不断提升个人学术造诣，推动我校科研工作迈向新高度，为服务国家经济社会发展贡献力量。侯新宇表示，此次系列培训活动是辅导我校申报国家级项目的重要举措，希望所有参会
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  2024/12/05

  11月29日，环境生态学院在应天校区教学楼举办了主题为“从‘头脑风暴’到‘文化复兴’：设计思维如何重塑景观设计的未来？”的学术讲座，邀请到了安徽农业大学园林学院副教授、硕士生导师郑婕博士作为主讲嘉宾，与我院师生共同探讨设计思维在当代景观设计领域的创新应用与未来发展，风景园林系教师、全体环境艺术设计与风景园林设计专业学生参加讲座，段英书记主持本次讲座。在讲座中，郑婕老师结合自身丰富的教学研究经验，分享了设计思维在景观设计实践中的诸多案例。郑婕老师以“头脑风暴”为引，阐述了设计思维在激发创新思维和解决复杂问题中的核心作用。她强调，设计思维不仅仅是一种方法论，更是一种文化，它鼓励我们从用户的角度出发，通过同理心去理解需求，进而创造出更具人文关怀和实用性的设计解决方案。此外，郑老师还探讨了“文化”在景观设计中的重要性，她认为景观设计不仅是空间的塑造，更是文化的传承，需要以设计思维推动文化的创新与发展，实现景观设计的可持续发展、推动“文化复兴”。郑婕老师的讲座视野开阔，内涵丰富，不仅让全体学生深入了解设计思维的形成方式，也展现了高水平设计课的授课模式与课程设计，对于全体教师也具有深刻借鉴意义，为

  环境生态学院开展科技活动月系列讲座

  11月29日，环境生态学院在应天校区教学楼举办了主题为“从‘头脑风暴’到‘文化复兴’：设计思维如何重塑景观设计的未来？”的学术讲座，邀请到了安徽农业大学园林学院副教授、硕士生导师郑婕博士作为主讲嘉宾，与我院师生共同探讨设计思维在当代景观设计领域的创新应用与未来发展，风景园林系教师、全体环境艺术设计与风景园林设计专业学生参加讲座，段英书记主持本次讲座。在讲座中，郑婕老师结合自身丰富的教学研究经验，分享了设计思维在景观设计实践中的诸多案例。郑婕老师以“头脑风暴”为引，阐述了设计思维在激发创新思维和解决复杂问题中的核心作用。她强调，设计思维不仅仅是一种方法论，更是一种文化，它鼓励我们从用户的角度出发，通过同理心去理解需求，进而创造出更具人文关怀和实用性的设计解决方案。此外，郑老师还探讨了“文化”在景观设计中的重要性，她认为景观设计不仅是空间的塑造，更是文化的传承，需要以设计思维推动文化的创新与发展，实现景观设计的可持续发展、推动“文化复兴”。郑婕老师的讲座视野开阔，内涵丰富，不仅让全体学生深入了解设计思维的形成方式，也展现了高水平设计课的授课模式与课程设计，对于全体教师也具有深刻借鉴意义，为
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  2024/12/03

  11月26日，2024年湖北省基层农技协组织提能培训经验交流巡讲活动在襄阳职业技术学院举行。全省近百位基层农技协领班人、骨干，各市、州科协相关负责人以及有关高校院所专家代表参加活动。乡村振兴学院袁灿生教授受邀作为主讲嘉宾，作题以“新阶段农技协组织建设与创新发展”的主题培训。袁灿生从“三农”领域几个重要问题入手，解读了习近平总书记有关重要论述与党中央相关政策精神，回顾了我国农技协发展历程，分析了农技协发展现状、成效与存在的问题困难，结合国内外农业社会化服务体系建设的经验启示，提出了新阶段农技协组织建设与创新发展对策。参训学员认认真真地听讲并记录，时不时地用手机拍照收藏课程页面，现场学习气氛十分浓厚。培训结束后，学员们纷纷表示收获满满、意犹未尽，许多学员主动与老师加微信互动交流，他们普遍认为，此次培训较好地解答了平时工作中的经常性困惑和遇到的关键性问题，为如何进一步推动农技协组织建设与创新发展、加快构建新型农业社会化服务体系、支撑乡村全面振兴增添了新动力和新思路。（图文：周羡蕾；审核：袁灿生）

  乡村振兴学院袁灿生为湖北省基层农技协组织提能培训班授课

  11月26日，2024年湖北省基层农技协组织提能培训经验交流巡讲活动在襄阳职业技术学院举行。全省近百位基层农技协领班人、骨干，各市、州科协相关负责人以及有关高校院所专家代表参加活动。乡村振兴学院袁灿生教授受邀作为主讲嘉宾，作题以“新阶段农技协组织建设与创新发展”的主题培训。袁灿生从“三农”领域几个重要问题入手，解读了习近平总书记有关重要论述与党中央相关政策精神，回顾了我国农技协发展历程，分析了农技协发展现状、成效与存在的问题困难，结合国内外农业社会化服务体系建设的经验启示，提出了新阶段农技协组织建设与创新发展对策。参训学员认认真真地听讲并记录，时不时地用手机拍照收藏课程页面，现场学习气氛十分浓厚。培训结束后，学员们纷纷表示收获满满、意犹未尽，许多学员主动与老师加微信互动交流，他们普遍认为，此次培训较好地解答了平时工作中的经常性困惑和遇到的关键性问题，为如何进一步推动农技协组织建设与创新发展、加快构建新型农业社会化服务体系、支撑乡村全面振兴增添了新动力和新思路。（图文：周羡蕾；审核：袁灿生）
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  2024/12/03

  11月22-24日，由教育部中外人文交流中心、福建省人民政府外事办公室、福建省归国华侨联合会指导，福建技术师范学院与福州新区元洪功能区管委会联合主办的“2024中印尼人文交流发展国际会议”在福建省福清市召开，来自中印尼两国政府部门、高校、智库、媒体和行业企业、社会组织的代表近300人参加了会议。我院习近平新时代中国特色社会主义思想教研部常小竹博士受邀参会，并在分论坛上做报告。本次会议是《中华人民共和国和印度尼西亚共和国关于推进全面战略伙伴关系和中印尼命运共同体建设的联合声明》发布后举办的规模最大、参与面最广的一次中印尼人文交流国际会议，也是中印尼两国交往中第一场由两国高校、园区、行业企业共同参与、共同推进的、具有鲜明产学研融合特征的人文交流活动。常小竹在分论坛上作了题为“印度尼西亚三语学校华文教学的现状、困境与展望——基于崇文、棉中两校的调查分析”的报告。她在梳理华文教育相关文献和数据基础上，通过与两校负责人、教师及相关教育人士等的访谈交流，深度解析三语学校当前的办学现状及所面临的问题，并尝试性地提出对策建议。会议期间，常小竹积极与专家学者进行交流，介绍了江苏开放大学的办学模式、人才培

  马克思主义学院教师受邀参加2024中印尼人文交流发展国际会议并做分论坛报告

  11月22-24日，由教育部中外人文交流中心、福建省人民政府外事办公室、福建省归国华侨联合会指导，福建技术师范学院与福州新区元洪功能区管委会联合主办的“2024中印尼人文交流发展国际会议”在福建省福清市召开，来自中印尼两国政府部门、高校、智库、媒体和行业企业、社会组织的代表近300人参加了会议。我院习近平新时代中国特色社会主义思想教研部常小竹博士受邀参会，并在分论坛上做报告。本次会议是《中华人民共和国和印度尼西亚共和国关于推进全面战略伙伴关系和中印尼命运共同体建设的联合声明》发布后举办的规模最大、参与面最广的一次中印尼人文交流国际会议，也是中印尼两国交往中第一场由两国高校、园区、行业企业共同参与、共同推进的、具有鲜明产学研融合特征的人文交流活动。常小竹在分论坛上作了题为“印度尼西亚三语学校华文教学的现状、困境与展望——基于崇文、棉中两校的调查分析”的报告。她在梳理华文教育相关文献和数据基础上，通过与两校负责人、教师及相关教育人士等的访谈交流，深度解析三语学校当前的办学现状及所面临的问题，并尝试性地提出对策建议。会议期间，常小竹积极与专家学者进行交流，介绍了江苏开放大学的办学模式、人才培

• 设计学院教师受邀参加ICDI 2024年数字·创新EI国际会议并做专题发言
  2024-12-10
  11月22日-24日，我校设计学院教师孟刚、朱秋婷、李天受邀参加2024 International Conference on Digital and Innovation（ICDI 2024数字·创新EI国际会议）暨第五届科学设计发展观国际论坛，并分别在大会上作专题发言。此次大会由世界生态设计组织（联合国咨商地位组织）指导，上海工程技术大学、中国工业设计协会设计教育分会主办，上海工程技术大学国际创意设计学院、上海市高等教育学会设计教育专委会及上海创意产品设计工程技术研究中心共同承办。本次论坛主题围绕“数字技术驱动的设计创新：探索未来设计新趋势”展开。就AI与数据结合的广域设计、数字技术的应用与创新、以人为中心的融合创新以及数字＋X等前沿话题进行了专题讨论。来自世界各地的近百名学者齐聚一堂，共同探讨数字技术与设计创新的最新趋势和未来发展方向。孟刚在大会上作了专题发言，围绕“Researchon Product Design Method Based on Innovation Diffusion Theroy”，探讨了基于创新扩散思维的产品设计方法研究。李天的专题发言则围绕“A St
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• 教育学院举办人文学术讲座
  2024-12-09
  12月5日，教育学院特邀东南大学人文学院教授、江苏省民间文艺家协会副主席、南京市文联副主席、南京市民协主席季中扬开展题为《江南文化的小传统及其当代传承》的专题讲座。讲座由“江苏遗迹文学与文化研究”中心主任李春燕主持，人文素养教学部的教师参加了此次讲座。季中扬教授深入剖析了江南文化中小传统的丰富内涵，并探讨了这些传统在现代社会中的传承问题。季教授强调，这些小传统是江南文化多样性的体现，对于理解整个区域的文化身份和历史发展具有重要意义。讲座中，季中扬教授还分享了近年来在田野调研中收集到的一些珍贵资料。在讲座的互动环节，季中扬教授与在场教师进行了热烈的讨论。教师们就江南文化小传统的保护与传承提出了自己的见解和问题，季教授耐心解答。本次专题讲座不仅为教育学院人文素养教学部的教师们提供了一个深入了解江南文化小传统的机会，也为“江苏遗迹文学与文化研究”科研团队的未来发展指明了方向。科研团队将致力于加强团队建设，深化与学界的联系与合作，努力产出高质量的研究成果，为学术界贡献更多的知识和智慧。（文/图：冯攀静；审核：吴杰）
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• 2024年度南京市农业重大技术协同推广计划（油菜产业）项目技术观摩会在溧水召开
  2024-12-09
  为持续推进南京市油菜大面积单产提升，12月3日，江苏开放大学协同市农业技术推广站、市农业装备推广中心等单位在项目示范基地溧水区绿源家庭农场举办了2024年南京市农业重大技术协同推广计划项目《丘陵地区稻茬直播油菜单产提升关键技术协同推广》推进会暨油菜冬前田间管理观摩会。各区农业技术推广站、街镇农业服务人员以及油菜种植大户代表等近80人参加会议。南京市农业重大技术协同推广计划项目是由南京市农业科技产学研合作专项的一类。该项目以产业发展需求为导向，以加快农业特色主导产业技术集成创新与推广应用为目标，协同破解产业关键核心技术难题，开展重大技术集成示范与推广应用，培育产业技术实用人才，探索形成农科教协同服务新机制。2024年度共资助11个项目，经过纸质申请、基地核查、现场答辩等多个环节，我校乡村振兴学院首次获批该类项目。会议分成现场观摩和技术培训两个环节。在示范点现场，全体人员观摩了绿源家庭农场在不同播期下的近二百亩油菜苗情，均表示在产业技术加持下该示范点油菜长势达到市域内一流水平。项目专家团队在现场还演示了冬季油菜抗逆促生技术操作。项目负责人龙卫华教授详细介绍了项目主推技术，实地分析了示范地苗
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• 教育学院举办“江苏遗迹文学与文化研究”科研团队专家论证指导会
  2024-12-06
  12月5日下午，教育学院举办了“江苏遗迹文学与文化研究”科研团队专家论证指导会。此次会议特邀东南大学人文学院教授、江苏省民间文艺家协会副主席、南京市文联副主席、南京市民协主席季中扬作为论证指导专家，就科研团队的建设与科研工作的开展进行指导。会议由“江苏遗迹文学与文化研究”中心主任李春燕主持，人文素养教学部的教师参加了此次会议。季中扬教授对江苏遗迹文学与文化研究团队的发展进行了指导，指出团队研究不仅有助于保护和传承江苏地区丰富的文化遗产，还能为相关学科的发展提供新的视角和研究材料。他建议科研团队在研究过程中，应注重跨学科的交流与合作，充分利用民俗学、历史学、文学、人类学、文化地理学等多学科的理论与方法，并结合田野调查，开展横向比较研究，以期获得更全面深入的研究成果。此次讲座为团队成员提供了宝贵的学术视角和实践思路。科研团队将以此次论证指导会为契机，进一步加强团队建设，深化与学界的联系与合作，加强理论研究与实践应用的紧密结合，不断提升团队的科研能力和专业水平，努力形成高质量研究成果。（文/图：冯攀静；审核：吴杰）
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• 设计学院召开2025年高级别课题申报动员大会
  2024-12-06
  12月2日，设计学院召开2025年高级别课题申报动员大会，会议由副院长孟刚主持，学院博士教师和科研骨干参加了本次会议。会议主要分为三个部分进行。第一部分，学院就2024年高级别课题申报和立项情况进行了总结，并结合专家意见针对每位申报人员前期提交的项目书进行了分析。第二部分，基于目前学院教师科研情况，学院对2025年学院高级别课题申报工作进行了部署。第三部分，参会教师进行交流与讨论，副院长孟刚就会议内容进行了总结，希望博士教师和科研骨干加强学术交流，有效提高科研能力。（文：潘玥/图：刘高璐；审核：谢冬冰）
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• 我校举办自然科学研究学术能力提升系列培训活动
  2024-12-05
  11月1日至26日期间，我校科技处围绕2025年度高级别项目申报，精心策划并成功举办了旨在提升自然科学研究学术能力的系列培训活动。副校长张晓出席培训讲活动并作动员讲话，各学院拟申报2025年度科技类高级别项目的相关教师160余人参加了培训。系列培训由科技处处长侯新宇主持。本次培训作为我校推进高层次科学基金项目申报工作的重要环节，旨在通过系统性、针对性的培训，全面提升教师项目申报的质量与水平，为2025年度国家项目申报及立项工作打下坚实基础，同时营造浓厚的科研氛围，激发创新活力。张晓在培训首讲中强调，申报教师应深刻理解国家级项目申报的导向与要求，从国家发展战略高度出发，精心选题策划，深入挖掘项目价值。她指出，申报者需系统梳理前期研究成果，科学规划未来研究路径，构建积累性与阶梯性的项目申报策略。同时，鼓励教师加强团队协作，广泛汲取学术资源，为项目论证提供有力支撑，为科学研究的长远发展奠定基石。她勉励全体参训教师，以此次培训为新的起点，不断提升个人学术造诣，推动我校科研工作迈向新高度，为服务国家经济社会发展贡献力量。侯新宇表示，此次系列培训活动是辅导我校申报国家级项目的重要举措，希望所有参会
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• 环境生态学院开展科技活动月系列讲座
  2024-12-05
  11月29日，环境生态学院在应天校区教学楼举办了主题为“从‘头脑风暴’到‘文化复兴’：设计思维如何重塑景观设计的未来？”的学术讲座，邀请到了安徽农业大学园林学院副教授、硕士生导师郑婕博士作为主讲嘉宾，与我院师生共同探讨设计思维在当代景观设计领域的创新应用与未来发展，风景园林系教师、全体环境艺术设计与风景园林设计专业学生参加讲座，段英书记主持本次讲座。在讲座中，郑婕老师结合自身丰富的教学研究经验，分享了设计思维在景观设计实践中的诸多案例。郑婕老师以“头脑风暴”为引，阐述了设计思维在激发创新思维和解决复杂问题中的核心作用。她强调，设计思维不仅仅是一种方法论，更是一种文化，它鼓励我们从用户的角度出发，通过同理心去理解需求，进而创造出更具人文关怀和实用性的设计解决方案。此外，郑老师还探讨了“文化”在景观设计中的重要性，她认为景观设计不仅是空间的塑造，更是文化的传承，需要以设计思维推动文化的创新与发展，实现景观设计的可持续发展、推动“文化复兴”。郑婕老师的讲座视野开阔，内涵丰富，不仅让全体学生深入了解设计思维的形成方式，也展现了高水平设计课的授课模式与课程设计，对于全体教师也具有深刻借鉴意义，为
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• 乡村振兴学院袁灿生为湖北省基层农技协组织提能培训班授课
  2024-12-03
  11月26日，2024年湖北省基层农技协组织提能培训经验交流巡讲活动在襄阳职业技术学院举行。全省近百位基层农技协领班人、骨干，各市、州科协相关负责人以及有关高校院所专家代表参加活动。乡村振兴学院袁灿生教授受邀作为主讲嘉宾，作题以“新阶段农技协组织建设与创新发展”的主题培训。袁灿生从“三农”领域几个重要问题入手，解读了习近平总书记有关重要论述与党中央相关政策精神，回顾了我国农技协发展历程，分析了农技协发展现状、成效与存在的问题困难，结合国内外农业社会化服务体系建设的经验启示，提出了新阶段农技协组织建设与创新发展对策。参训学员认认真真地听讲并记录，时不时地用手机拍照收藏课程页面，现场学习气氛十分浓厚。培训结束后，学员们纷纷表示收获满满、意犹未尽，许多学员主动与老师加微信互动交流，他们普遍认为，此次培训较好地解答了平时工作中的经常性困惑和遇到的关键性问题，为如何进一步推动农技协组织建设与创新发展、加快构建新型农业社会化服务体系、支撑乡村全面振兴增添了新动力和新思路。（图文：周羡蕾；审核：袁灿生）
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• 马克思主义学院教师受邀参加2024中印尼人文交流发展国际会议并做分论坛报告
  2024-12-03
  11月22-24日，由教育部中外人文交流中心、福建省人民政府外事办公室、福建省归国华侨联合会指导，福建技术师范学院与福州新区元洪功能区管委会联合主办的“2024中印尼人文交流发展国际会议”在福建省福清市召开，来自中印尼两国政府部门、高校、智库、媒体和行业企业、社会组织的代表近300人参加了会议。我院习近平新时代中国特色社会主义思想教研部常小竹博士受邀参会，并在分论坛上做报告。本次会议是《中华人民共和国和印度尼西亚共和国关于推进全面战略伙伴关系和中印尼命运共同体建设的联合声明》发布后举办的规模最大、参与面最广的一次中印尼人文交流国际会议，也是中印尼两国交往中第一场由两国高校、园区、行业企业共同参与、共同推进的、具有鲜明产学研融合特征的人文交流活动。常小竹在分论坛上作了题为“印度尼西亚三语学校华文教学的现状、困境与展望——基于崇文、棉中两校的调查分析”的报告。她在梳理华文教育相关文献和数据基础上，通过与两校负责人、教师及相关教育人士等的访谈交流，深度解析三语学校当前的办学现状及所面临的问题，并尝试性地提出对策建议。会议期间，常小竹积极与专家学者进行交流，介绍了江苏开放大学的办学模式、人才培
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