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2025/07/07

为确保课程建设质量，提高教学能力，7月3日下午，乡村振兴学院组织开展了2025年秋学期开放教育新增课程说课活动，副院长王琳主持。《茶叶品鉴技术》、《植物保护概论》、《现代农业推广学》、《产地环境与农产品质量管理》等十一位新增课程负责人参与了此次说课，他们通过月明在线平台，对课程信息、单元内容、讨论环节、作业设置、课程思政等方面进行了网页展示和详尽的讲解。现场教师认真聆听，对各位老师呈现内容进行了细致审核和指导，指出存在的问题并提出改进建议。同时对线下实践教学和课程思政创新展开了充分的交流与讨论。通过说课、评课与交流，授课教师们进一步明确了教学方向，优化了教学设计，为新学期新增课程的高质量教学提供了有力保障。此次说课活动不仅是对新开课程的一次全面检阅，也是一次深入的教学研讨与交流活动。乡村振兴学院将以此次活动为契机，持续加强课程建设与教学改革，不断提升教学质量。（图：孟晓青，文：杜迎春，审核：王琳）

乡村振兴学院开展2025秋学期开放教育新增课程说课活动

 为确保课程建设质量，提高教学能力，7月3日下午，乡村振兴学院组织开展了2025年秋学期开放教育新增课程说课活动，副院长王琳主持。《茶叶品鉴技术》、《植物保护概论》、《现代农业推广学》、《产地环境与农产品质量管理》等十一位新增课程负责人参与了此次说课，他们通过月明在线平台，对课程信息、单元内容、讨论环节、作业设置、课程思政等方面进行了网页展示和详尽的讲解。现场教师认真聆听，对各位老师呈现内容进行了细致审核和指导，指出存在的问题并提出改进建议。同时对线下实践教学和课程思政创新展开了充分的交流与讨论。通过说课、评课与交流，授课教师们进一步明确了教学方向，优化了教学设计，为新学期新增课程的高质量教学提供了有力保障。此次说课活动不仅是对新开课程的一次全面检阅，也是一次深入的教学研讨与交流活动。乡村振兴学院将以此次活动为契机，持续加强课程建设与教学改革，不断提升教学质量。（图：孟晓青，文：杜迎春，审核：王琳）
2025/07/07

7月5日下午，设计学院在综合楼北楼三楼会议室召开江开新专业建设动员会。招生工作处处长陈翀出席会议指导，设计学院院长谢冬冰作总结讲话。会议由设计学院副院长周莹主持，相关专业所在系主任、课程负责人及专任教师参加会议。陈翀首先从艺术类专业面临的招生挑战切入，介绍了招生项目化路径及解决与技工院校合作痛点等策略。他指出，设计类专业具有专业性强、受众面相对较窄、生源基础规模偏小、对接行业企业规模有限等特点。为此，提出三条优化路径：一是实施“技能+学历”提升计划，与技工院校合作，为其学生提供学历提升服务，稳定专科生源基本盘；二是推动“微课程”项目，将办学体系内学生转化为开放专业学生，精准对标全省五年制高职毕业生群体；三是拓展政府合作项目，积极承接如乡村振兴、退役士兵、辅警等群体的学历提升项目，扩大学校社会影响力。随后，艺术设计专业（专科）和网络与新媒体（本科）专业负责人分别汇报了当前专业建设进展及课程内容设置等筹备情况。周莹要求相关系部严格按照时间节点对标对表，稳步推进各项工作，确保艺术设计专业于2026年春季学期启动招生，网络与新媒体专业于2026年秋季学期启动招生。会上，高峰老师还分享了近期赴南

 设计学院召开开放教育新专业建设动员会

 7月5日下午，设计学院在综合楼北楼三楼会议室召开江开新专业建设动员会。招生工作处处长陈翀出席会议指导，设计学院院长谢冬冰作总结讲话。会议由设计学院副院长周莹主持，相关专业所在系主任、课程负责人及专任教师参加会议。陈翀首先从艺术类专业面临的招生挑战切入，介绍了招生项目化路径及解决与技工院校合作痛点等策略。他指出，设计类专业具有专业性强、受众面相对较窄、生源基础规模偏小、对接行业企业规模有限等特点。为此，提出三条优化路径：一是实施“技能+学历”提升计划，与技工院校合作，为其学生提供学历提升服务，稳定专科生源基本盘；二是推动“微课程”项目，将办学体系内学生转化为开放专业学生，精准对标全省五年制高职毕业生群体；三是拓展政府合作项目，积极承接如乡村振兴、退役士兵、辅警等群体的学历提升项目，扩大学校社会影响力。随后，艺术设计专业（专科）和网络与新媒体（本科）专业负责人分别汇报了当前专业建设进展及课程内容设置等筹备情况。周莹要求相关系部严格按照时间节点对标对表，稳步推进各项工作，确保艺术设计专业于2026年春季学期启动招生，网络与新媒体专业于2026年秋季学期启动招生。会上，高峰老师还分享了近期赴南
2025/07/07

为深入贯彻落实学校招生工作部署，推动开放教育招生和教学服务工作提质增效，6月26-27日，设计学院视觉设计系教师高峰、刘祖宏赴南通地区开展招生宣传与专业调研活动。此次调研一方面紧抓高职学生毕业契机，通过实地宣传和专业介绍拓展招生渠道，结合当地需求提升招生针对性；另一方面，借助专业调研把握专业发展动态和人才培养成效，优化专业建设与课程教学实施，提高人才培养质量。6月26日上午，调研团队首站走访南通开放大学。艺术传媒学院院长刘海涛详细介绍了今年高职毕业生情况和中职招生现状，并表示已完成近30名学生转化，将全力支持设计学院江开相关专业的招生工作。当日下午，如东开放大党委书记丛杰、肖海俊主任等领导对调研团队一行表示欢迎。座谈会上，丛杰书记详细介绍了学校办学定位、专业布局及生源情况，表示将充分发挥基层办学优势，积极对接设计学院优质资源，推动本科协同育人机制落地见效。高峰老师重点介绍了新开设的工艺美术专业，强调该专业既契合国家传统文化传承创新战略，又能满足手工艺从业者的学历提升需求。南通开放大学机电学院院长黄道华、经管学院副院长高晓云等与会专家就专业建设提出了宝贵建议。随后，团队前往如东县双甸镇社

 设计学院赴南通开展招生宣传与专业调研活动

 为深入贯彻落实学校招生工作部署，推动开放教育招生和教学服务工作提质增效，6月26-27日，设计学院视觉设计系教师高峰、刘祖宏赴南通地区开展招生宣传与专业调研活动。此次调研一方面紧抓高职学生毕业契机，通过实地宣传和专业介绍拓展招生渠道，结合当地需求提升招生针对性；另一方面，借助专业调研把握专业发展动态和人才培养成效，优化专业建设与课程教学实施，提高人才培养质量。6月26日上午，调研团队首站走访南通开放大学。艺术传媒学院院长刘海涛详细介绍了今年高职毕业生情况和中职招生现状，并表示已完成近30名学生转化，将全力支持设计学院江开相关专业的招生工作。当日下午，如东开放大党委书记丛杰、肖海俊主任等领导对调研团队一行表示欢迎。座谈会上，丛杰书记详细介绍了学校办学定位、专业布局及生源情况，表示将充分发挥基层办学优势，积极对接设计学院优质资源，推动本科协同育人机制落地见效。高峰老师重点介绍了新开设的工艺美术专业，强调该专业既契合国家传统文化传承创新战略，又能满足手工艺从业者的学历提升需求。南通开放大学机电学院院长黄道华、经管学院副院长高晓云等与会专家就专业建设提出了宝贵建议。随后，团队前往如东县双甸镇社
2025/07/07

近日，为期三天的第九届中国（南京）国际智慧农业博览会暨2025中国（南京）数字乡村博览会在南京国际博览中心圆满落幕。本届博览会以“数字赋能乡村振兴创新引领乡村未来”为主题，成功搭建了集成果展示、智慧碰撞、产业对接于一体的高端平台，全面展现了数字科技驱动下农业现代化与乡村发展的澎湃活力与创新成果。我校乡村振兴学院作为承办单位，参与活动组织与成果展示，并举办“智慧农业人才培养与发展服务体系建设”专题展览。此次博览会深度践行“展区生态化、内容场景化理念，系统呈现智慧农业与数字乡村全产业链创新生态。在智慧农业方面，聚焦智能农机装备、精准农业技术、农业AI与大数据应用、农业机器人、设施农业与智能灌溉、农业区块链与产品溯源、区域公用品牌建设等七大核心领域，从田间地头到云端决策，“一站式”智慧解决方案覆盖农业生产全链条。在数字乡村方面，系统展示乡村数字化基础设施、乡村治理数字化平台与应用、乡村环境生态智能监测、乡村旅游数字化升级等四大板块，生动演绎数字化如何重塑治理模式、提升服务效能、激活乡村经济。在退役军人专区，汇聚10家优秀军创企业，集中展示其在智能农机、植保无人机、智慧灌溉、数字治理平台等领域

 乡村振兴学院参与承办中国（南京）国际智慧农业博览会

 近日，为期三天的第九届中国（南京）国际智慧农业博览会暨2025中国（南京）数字乡村博览会在南京国际博览中心圆满落幕。本届博览会以“数字赋能乡村振兴创新引领乡村未来”为主题，成功搭建了集成果展示、智慧碰撞、产业对接于一体的高端平台，全面展现了数字科技驱动下农业现代化与乡村发展的澎湃活力与创新成果。我校乡村振兴学院作为承办单位，参与活动组织与成果展示，并举办“智慧农业人才培养与发展服务体系建设”专题展览。此次博览会深度践行“展区生态化、内容场景化理念，系统呈现智慧农业与数字乡村全产业链创新生态。在智慧农业方面，聚焦智能农机装备、精准农业技术、农业AI与大数据应用、农业机器人、设施农业与智能灌溉、农业区块链与产品溯源、区域公用品牌建设等七大核心领域，从田间地头到云端决策，“一站式”智慧解决方案覆盖农业生产全链条。在数字乡村方面，系统展示乡村数字化基础设施、乡村治理数字化平台与应用、乡村环境生态智能监测、乡村旅游数字化升级等四大板块，生动演绎数字化如何重塑治理模式、提升服务效能、激活乡村经济。在退役军人专区，汇聚10家优秀军创企业，集中展示其在智能农机、植保无人机、智慧灌溉、数字治理平台等领域
2025/07/04

7月3日，建筑工程学院分工会在应天校区206、208教室组织了一场别开生面的插花培训活动。活动邀请学校环境生态学院梁海英副教授担任主讲，蒋春燕、殷朝晖两位老师共同指导，为教职工们带来了一场充满诗意与美感的艺术体验。梁海英老师从花材选择、色彩搭配、造型设计等方面，深入浅出地讲解插花技巧。讲到荷花时，她语气充满赞叹：“荷花‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’，这份高洁品质，正是我们每个人都应追求的精神境界。” 老师们听得全神贯注，不时点头记录。在实践环节，三位指导老师穿梭在教职工之间，耐心示范、悉心指导。大家手持剪刀，充分发挥创意，认真修剪、精心搭配、巧妙造型。现场欢声笑语不断，老师们相互交流心得，分享创作灵感。“你看我这个搭配怎么样？”“这朵荷花放在这里是不是更合适？” 伴随着此起彼伏的讨论声，一件件精美的插花作品逐渐成型。看着自己亲手完成的作品，老师们脸上洋溢着灿烂的笑容，成就感与喜悦之情溢于言表，纷纷捧着作品合影留念，记录下这美好的瞬间。此次活动不仅让教职工们掌握了插花技艺，在花香中舒缓了压力，更增进了彼此交流，让大家从荷花品质中汲取精神力量，以更积极的心态和饱满的热情投入工作。

以花传情，共品雅韵 —— 建筑工程学院分工会插花培训活动圆满举行

7月3日，建筑工程学院分工会在应天校区206、208教室组织了一场别开生面的插花培训活动。活动邀请学校环境生态学院梁海英副教授担任主讲，蒋春燕、殷朝晖两位老师共同指导，为教职工们带来了一场充满诗意与美感的艺术体验。梁海英老师从花材选择、色彩搭配、造型设计等方面，深入浅出地讲解插花技巧。讲到荷花时，她语气充满赞叹：“荷花‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’，这份高洁品质，正是我们每个人都应追求的精神境界。” 老师们听得全神贯注，不时点头记录。在实践环节，三位指导老师穿梭在教职工之间，耐心示范、悉心指导。大家手持剪刀，充分发挥创意，认真修剪、精心搭配、巧妙造型。现场欢声笑语不断，老师们相互交流心得，分享创作灵感。“你看我这个搭配怎么样？”“这朵荷花放在这里是不是更合适？” 伴随着此起彼伏的讨论声，一件件精美的插花作品逐渐成型。看着自己亲手完成的作品，老师们脸上洋溢着灿烂的笑容，成就感与喜悦之情溢于言表，纷纷捧着作品合影留念，记录下这美好的瞬间。此次活动不仅让教职工们掌握了插花技艺，在花香中舒缓了压力，更增进了彼此交流，让大家从荷花品质中汲取精神力量，以更积极的心态和饱满的热情投入工作。
2025/07/04

为进一步提升高职大学英语教学质量，优化教学内容与方法，外国语学院于7月3日下午4点在定淮门校区综合楼8楼会议室召开大学英语教学质量提升专题研讨会。本次研讨会由外国语学院院长孙雁冰主持，学院教学指导委员会成员、教师代表、教学管理人员参加。本次研讨会结合当前高职学生的特点和需求，对下学期高职大学英语的教学主要内容、教学侧重点、教学方法优化等展开了深入研讨，旨在提升教学质量，增强学生英语综合能力，力求让教学内容既贴合实际应用，又能满足学生的个性化发展需求。此次研讨会的召开，为外国语学院高职大学英语教学进一步指明了方向，明确了目标。学院将以此次研讨会为契机，不断探索提升大学英语教学质量的有效路径，持续改善教学方法，为培养更多具有扎实英语基础和较强英语应用能力的高职人才作出应有贡献。（文/图：于乐；审核：孙雁冰）

外国语学院召开高职大学英语教学研讨会

 为进一步提升高职大学英语教学质量，优化教学内容与方法，外国语学院于7月3日下午4点在定淮门校区综合楼8楼会议室召开大学英语教学质量提升专题研讨会。本次研讨会由外国语学院院长孙雁冰主持，学院教学指导委员会成员、教师代表、教学管理人员参加。本次研讨会结合当前高职学生的特点和需求，对下学期高职大学英语的教学主要内容、教学侧重点、教学方法优化等展开了深入研讨，旨在提升教学质量，增强学生英语综合能力，力求让教学内容既贴合实际应用，又能满足学生的个性化发展需求。此次研讨会的召开，为外国语学院高职大学英语教学进一步指明了方向，明确了目标。学院将以此次研讨会为契机，不断探索提升大学英语教学质量的有效路径，持续改善教学方法，为培养更多具有扎实英语基础和较强英语应用能力的高职人才作出应有贡献。（文/图：于乐；审核：孙雁冰）
2025/07/04

建筑工程学院于7月2日举行以 “智检・筑新・共融” 为主题的教学分享会。会议由院长助理黎雅乐主持，专任教师陈子璇和田韵就参加“城市更新驱动下的检测加固技术与专业设置研讨会”培训的情况进行了汇报，建筑工程学院全体专任教师参加本次培训。此次论坛积极响应国家发展新质生产力、深化现代职教改革的战略部署，深度聚焦智慧检测技术革新、城市更新场景实践、产教资源深度融合三大关键维度开展研讨，为推进城市更新与建筑业数字化转型搭建了一个高端对话的优质平台，深化协同合作关系。陈子璇从城市更新背景下检测加固技术的重要地位、智慧检测技术的创新突破与应用前景、产教融合助力专业设置优化等三个方面进行了汇报。她表示今后会加强与企业的深度合作，将智慧检测技术的创新成果融入教学中，注重培养学生的实践能力与创新思维。田韵从智能专业评估软件功能、实测质量机器人的实践探索、城市更新与既有建筑的绿色改造路径、2025版职业教育专业教学标准等四方面进行了汇报。她坚信通过智能工具与产教融合的深度实践，城市更新和行业可持续发展将注入新动能。最后，黎雅乐对此次汇报的两位老师表示衷心感谢，同时强调专任教师应关注智能检测等行业发展新方向，不

 建筑工程学院举行“智检・筑新・共融”教学分享会

 建筑工程学院于7月2日举行以 “智检・筑新・共融” 为主题的教学分享会。会议由院长助理黎雅乐主持，专任教师陈子璇和田韵就参加“城市更新驱动下的检测加固技术与专业设置研讨会”培训的情况进行了汇报，建筑工程学院全体专任教师参加本次培训。此次论坛积极响应国家发展新质生产力、深化现代职教改革的战略部署，深度聚焦智慧检测技术革新、城市更新场景实践、产教资源深度融合三大关键维度开展研讨，为推进城市更新与建筑业数字化转型搭建了一个高端对话的优质平台，深化协同合作关系。陈子璇从城市更新背景下检测加固技术的重要地位、智慧检测技术的创新突破与应用前景、产教融合助力专业设置优化等三个方面进行了汇报。她表示今后会加强与企业的深度合作，将智慧检测技术的创新成果融入教学中，注重培养学生的实践能力与创新思维。田韵从智能专业评估软件功能、实测质量机器人的实践探索、城市更新与既有建筑的绿色改造路径、2025版职业教育专业教学标准等四方面进行了汇报。她坚信通过智能工具与产教融合的深度实践，城市更新和行业可持续发展将注入新动能。最后，黎雅乐对此次汇报的两位老师表示衷心感谢，同时强调专任教师应关注智能检测等行业发展新方向，不
2025/07/04

2025年7月1日上午，江苏开放大学环境生态学院副院长秦品珠带队环境工程系副主任魏翠兰、张奕及骨干教师一行，走进南京市浦口区光大工业废水处理公司，开展2025级人才培养方案修订的专业调研，旨在精准对接行业需求，优化人才培养模式。在此次调研中，校企双方围绕行业发展趋势、企业用人需求、课程设置优化等议题展开深入研讨，光大工业废水处理公司厂长郑磊作为江苏开放大学校友，以优秀从业者的视角分享了行业一线经验，他结合自身职业发展历程，指出当下环保行业对复合型人才的迫切需求，尤其在环境检测、运维管理等领域，亟需具备扎实理论基础与实践能力的专业人才，这一观点为学院人才培养方案的修订提供了重要参考。研讨会上，秦品珠副院长表示，学院始终以服务行业发展为导向，此次调研是深化产教融合的关键一步，希望通过与企业的紧密合作，将行业最新技术与实践案例融入教学内容，培养出更贴合市场需求的高素质应用型人才，参会老师也分别从课程体系建设、实践教学改革等方面与企业代表进行了细致交流。校企双方均表示，未来将进一步加强合作，搭建更多交流平台，推动人才培养与产业需求的深度融合，为环保行业的高质量发展注入新动能。（文/图：张雯琦/

江苏开放大学环境生态学院赴企业开展专业调研共探人才培养新路径

 2025年7月1日上午，江苏开放大学环境生态学院副院长秦品珠带队环境工程系副主任魏翠兰、张奕及骨干教师一行，走进南京市浦口区光大工业废水处理公司，开展2025级人才培养方案修订的专业调研，旨在精准对接行业需求，优化人才培养模式。在此次调研中，校企双方围绕行业发展趋势、企业用人需求、课程设置优化等议题展开深入研讨，光大工业废水处理公司厂长郑磊作为江苏开放大学校友，以优秀从业者的视角分享了行业一线经验，他结合自身职业发展历程，指出当下环保行业对复合型人才的迫切需求，尤其在环境检测、运维管理等领域，亟需具备扎实理论基础与实践能力的专业人才，这一观点为学院人才培养方案的修订提供了重要参考。研讨会上，秦品珠副院长表示，学院始终以服务行业发展为导向，此次调研是深化产教融合的关键一步，希望通过与企业的紧密合作，将行业最新技术与实践案例融入教学内容，培养出更贴合市场需求的高素质应用型人才，参会老师也分别从课程体系建设、实践教学改革等方面与企业代表进行了细致交流。校企双方均表示，未来将进一步加强合作，搭建更多交流平台，推动人才培养与产业需求的深度融合，为环保行业的高质量发展注入新动能。（文/图：张雯琦/
2025/07/04

6月25日下午，马克思主义学院分工会举行教师荣休仪式，欢送张玉兰教授光荣退休，马克思主义学院全体教师共同见证了这一充满意义的难忘时刻。院长季海菊饱含深情地回顾了与张玉兰教授长期共事过程中相识相知、互帮互助的点点滴滴。季海菊指出，张玉兰教授是马克思主义学院发展历程中的重要见证者和积极参与者，从教36载，她始终坚守在思政教育第一线，用思想的火炬照亮学子心灵；她深耕马克思主义理论研究与实践，践行“躬耕不辍”的教育初心，书写出“忠诚、执着、奉献”的师者风范。思想政治教育教研部副主任高杨对张玉兰教授对教育教学的倾力付出和对教研部团队的引领扶持真情致谢。高杨表示，张老师36年如一日，坚守初心，扎根一线，深耕课堂；她身上的敬业、奉献，尤其对实践教学的坚守，深深地感染着团队每个人；她不仅是讲台上的师者，更是年轻教师人生路上的引路人。青年教师代表林娟深切回忆起从入职到现在张老师对自己的帮助和影响。林娟表示，张玉兰教授对学生的负责、对同事的关心、对工作的执着、对教学的热爱、对教育的情怀，通过她的言传身教，深深地感染着自己，形成了亦师亦友、不是亲人胜似亲人的关系。三位老师的发言情真意切，说者动情，闻者动容。

马克思主义学院分工会举行教师荣休仪式

 6月25日下午，马克思主义学院分工会举行教师荣休仪式，欢送张玉兰教授光荣退休，马克思主义学院全体教师共同见证了这一充满意义的难忘时刻。院长季海菊饱含深情地回顾了与张玉兰教授长期共事过程中相识相知、互帮互助的点点滴滴。季海菊指出，张玉兰教授是马克思主义学院发展历程中的重要见证者和积极参与者，从教36载，她始终坚守在思政教育第一线，用思想的火炬照亮学子心灵；她深耕马克思主义理论研究与实践，践行“躬耕不辍”的教育初心，书写出“忠诚、执着、奉献”的师者风范。思想政治教育教研部副主任高杨对张玉兰教授对教育教学的倾力付出和对教研部团队的引领扶持真情致谢。高杨表示，张老师36年如一日，坚守初心，扎根一线，深耕课堂；她身上的敬业、奉献，尤其对实践教学的坚守，深深地感染着团队每个人；她不仅是讲台上的师者，更是年轻教师人生路上的引路人。青年教师代表林娟深切回忆起从入职到现在张老师对自己的帮助和影响。林娟表示，张玉兰教授对学生的负责、对同事的关心、对工作的执着、对教学的热爱、对教育的情怀，通过她的言传身教，深深地感染着自己，形成了亦师亦友、不是亲人胜似亲人的关系。三位老师的发言情真意切，说者动情，闻者动容。

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