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2025/06/272025年6月24日14:30,我校商学院与南京云几文化产业发展有限公司(以下简称“南京云几”)正式签署校企合作协议,并举行“产教融合实训基地”授牌仪式。南京云几董事方博旸、执行董事王蕾、总经理王爽、运营总监周海梅、人事专员魏子欣,我校商学院党总支副书记、副院长丁晓华、营销管理系负责人陈向南、国际电子商务系教师易也难、营销管理系教师孙晶、辅导员仇国伟等共同出席活动。此次合作标志着双方经过多次走访与深入洽谈,最终达成合作共识,共同推动产教深度融合,为文化产业创新与人才培养搭建桥梁。一、多次走访促共识,校企合作终落地此次合作并非一蹴而就,2024年6月,商学院院长周晓珺第一次带队到南京云几开展访企拓岗促就业活动。2024年10月和2025年3月,南京云几两度来商学院开展毕业生招聘宣讲。2025年4月,丁晓华再次带领师生探访南京云几。双方通过两次实地走访与深入交流,逐步明确合作方向,将围绕人才培养、课程改革、实习实训、就业岗位等议题展开细致探讨。双方一致认为,深化校企合作是提升高等教育质量、满足产业需求的关键路径。王爽表示,通过多次交流,我们深刻感受到校方对产教融合的重视与合作诚意,此次合作商学院与南京云几文化产业发展有限公司共建产教融合实训基地 共促校企合作收获硕果2025年6月24日14:30,我校商学院与南京云几文化产业发展有限公司(以下简称“南京云几”)正式签署校企合作协议,并举行“产教融合实训基地”授牌仪式。南京云几董事方博旸、执行董事王蕾、总经理王爽、运营总监周海梅、人事专员魏子欣,我校商学院党总支副书记、副院长丁晓华、营销管理系负责人陈向南、国际电子商务系教师易也难、营销管理系教师孙晶、辅导员仇国伟等共同出席活动。此次合作标志着双方经过多次走访与深入洽谈,最终达成合作共识,共同推动产教深度融合,为文化产业创新与人才培养搭建桥梁。一、多次走访促共识,校企合作终落地此次合作并非一蹴而就,2024年6月,商学院院长周晓珺第一次带队到南京云几开展访企拓岗促就业活动。2024年10月和2025年3月,南京云几两度来商学院开展毕业生招聘宣讲。2025年4月,丁晓华再次带领师生探访南京云几。双方通过两次实地走访与深入交流,逐步明确合作方向,将围绕人才培养、课程改革、实习实训、就业岗位等议题展开细致探讨。双方一致认为,深化校企合作是提升高等教育质量、满足产业需求的关键路径。王爽表示,通过多次交流,我们深刻感受到校方对产教融合的重视与合作诚意,此次合作
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2025/06/26为深入推进一站式学生社区建设,将育人资源和服务下沉到学生一线,切实了解学生学习生活状况,搭建良好的沟通交流平台,信息工程学院于 6 月 20 日中午 12:30 在综合楼 1119 会议室召开学生座谈会及少数民族学生座谈会。学院党总支书记、副书记、全体辅导员、教学秘书及各年级学生代表、少数民族学生代表参加了此次会议。座谈会上,学生代表们围绕学习生活、校园环境、教学管理、后勤服务等方面畅所欲言,积极反馈在日常学习和生活中遇到的问题,如课程安排、实训设施、宿舍生活服务、校园活动等,现场气氛热烈而融洽。少数民族学生代表们分享了自己入学以来的成长感悟。学院领导和老师们认真倾听每一位学生的发言,不时与学生进行交流互动,对学生提出的问题逐一进行解答和记录,明确表示将及时梳理汇总问题,协调相关部门解决并给予反馈,让同学们感受到更多的获得感和归属感。此次座谈会的召开,不仅搭建了学院与学生之间在一站式学生社区建设背景下面对面交流的平台,让学院更加深入地了解了学生在社区生活中的心声和需求。下一步,学院将以问题为导向,将学生提出的意见和建议融入一站式学生社区建设的具体方案中,持续跟进落实,不断提升社区的管理倾听心声共发展——信息工程学院召开学生座谈会及少数民族学生座谈会为深入推进一站式学生社区建设,将育人资源和服务下沉到学生一线,切实了解学生学习生活状况,搭建良好的沟通交流平台,信息工程学院于 6 月 20 日中午 12:30 在综合楼 1119 会议室召开学生座谈会及少数民族学生座谈会。学院党总支书记、副书记、全体辅导员、教学秘书及各年级学生代表、少数民族学生代表参加了此次会议。座谈会上,学生代表们围绕学习生活、校园环境、教学管理、后勤服务等方面畅所欲言,积极反馈在日常学习和生活中遇到的问题,如课程安排、实训设施、宿舍生活服务、校园活动等,现场气氛热烈而融洽。少数民族学生代表们分享了自己入学以来的成长感悟。学院领导和老师们认真倾听每一位学生的发言,不时与学生进行交流互动,对学生提出的问题逐一进行解答和记录,明确表示将及时梳理汇总问题,协调相关部门解决并给予反馈,让同学们感受到更多的获得感和归属感。此次座谈会的召开,不仅搭建了学院与学生之间在一站式学生社区建设背景下面对面交流的平台,让学院更加深入地了解了学生在社区生活中的心声和需求。下一步,学院将以问题为导向,将学生提出的意见和建议融入一站式学生社区建设的具体方案中,持续跟进落实,不断提升社区的管理
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2025/06/266月24日,由南京市园林工程管理协会举办的南京市园林企业高质量发展交流会在江苏久智环境科技服务有限公司召开,环境生态学院风景园林系青年教师周琦、仰小东、王玉玺、贺文慧和郑先迪受协会邀请,参会交流学习。本次交流会邀请了多家园林行业的优秀企业进行报告,旨在推进园林企业之间的交流与合作,共同探讨行业发展新趋势,探索企业转型及发展的新路径,并全面展示企业的创新成果,助力行业高质量发展。通过参加本次交流会,学院教师深入了解风景园林行业最新动态和发展趋势,行业未来的人才需求方向有了更为清晰的认识。为风景园林系本科及高职专业后续的课程体系优化、培养模式革新以及教学理念更新提供了重要参考,有助于进一步强化专业特色,从而培育出更符合时代需求的高素质专业人才。(文/图:郑先迪、周琦;审核:唐荣)环境生态学院教师参加南京市园林企业高质量发展交流会6月24日,由南京市园林工程管理协会举办的南京市园林企业高质量发展交流会在江苏久智环境科技服务有限公司召开,环境生态学院风景园林系青年教师周琦、仰小东、王玉玺、贺文慧和郑先迪受协会邀请,参会交流学习。本次交流会邀请了多家园林行业的优秀企业进行报告,旨在推进园林企业之间的交流与合作,共同探讨行业发展新趋势,探索企业转型及发展的新路径,并全面展示企业的创新成果,助力行业高质量发展。通过参加本次交流会,学院教师深入了解风景园林行业最新动态和发展趋势,行业未来的人才需求方向有了更为清晰的认识。为风景园林系本科及高职专业后续的课程体系优化、培养模式革新以及教学理念更新提供了重要参考,有助于进一步强化专业特色,从而培育出更符合时代需求的高素质专业人才。(文/图:郑先迪、周琦;审核:唐荣)
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2025/06/26今年6月是全国第24个“安全生产月”,主题为“人人讲安全、个个会应急——查找身边安全隐患”。为积极响应这一主题号召,切实提升师生实验室安全素养,营造“我要安全、我懂安全、我能安全”的浓厚氛围,建筑工程学院实验实训中心精心策划并组织开展了“我为安全,安全有我”实验室安全教育联动系列活动,吸引了百余名师生参与。以赛促学,安全知识入脑入心本次竞赛以“知识竞赛强意识,安全文化筑心间”为目标,通过“寓教于乐、知行合一”的形式,全面检验师生对实验室安全知识的掌握程度。活动伊始,实验室主任周昕带领师生参观实训基地,结合设备操作讲解安全规程与风险点,为竞赛奠定知识基础。竞赛设置三大环节,环环相扣、亮点纷呈:“百题竞答”知识关:限时答题覆盖化学品、用电、机械、消防、应急处置等实验室安全领域,考察理论功底;“身临其境”VR实训关:利用VR技术模拟高空作业、触电、机械伤害等场景,选手需在虚拟环境中完成隐患排查与应急操作,强化实战能力;“火眼金睛”排查关:在模拟实验室中,选手需现场识别安全隐患,提升风险防范意识。高职开放全员参与,共筑安全文化活动现场气氛热烈,学院院长侯新宇、校关工委余宁老师、副院长火映霞、黎知识竞赛强意识,安全文化筑心间 ——建筑工程学院实验实训中心开展实验室安全知识竞赛今年6月是全国第24个“安全生产月”,主题为“人人讲安全、个个会应急——查找身边安全隐患”。为积极响应这一主题号召,切实提升师生实验室安全素养,营造“我要安全、我懂安全、我能安全”的浓厚氛围,建筑工程学院实验实训中心精心策划并组织开展了“我为安全,安全有我”实验室安全教育联动系列活动,吸引了百余名师生参与。以赛促学,安全知识入脑入心本次竞赛以“知识竞赛强意识,安全文化筑心间”为目标,通过“寓教于乐、知行合一”的形式,全面检验师生对实验室安全知识的掌握程度。活动伊始,实验室主任周昕带领师生参观实训基地,结合设备操作讲解安全规程与风险点,为竞赛奠定知识基础。竞赛设置三大环节,环环相扣、亮点纷呈:“百题竞答”知识关:限时答题覆盖化学品、用电、机械、消防、应急处置等实验室安全领域,考察理论功底;“身临其境”VR实训关:利用VR技术模拟高空作业、触电、机械伤害等场景,选手需在虚拟环境中完成隐患排查与应急操作,强化实战能力;“火眼金睛”排查关:在模拟实验室中,选手需现场识别安全隐患,提升风险防范意识。高职开放全员参与,共筑安全文化活动现场气氛热烈,学院院长侯新宇、校关工委余宁老师、副院长火映霞、黎
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2025/06/25今年“安全生产月”活动主题是“人人讲安全、个个会应急——查找身边安全隐患”。近期,实训中心全体老师和勤工俭学学生们,对信息工程学院所有实训室进行了一次全面深入的安全隐患排查。首先,大家深入学习了今年安全生产月的主题内涵,着重讲解了信息工程学院实验室常见的安全隐患类型,包括电气安全、设备使用不当等可能引发的隐患,并探讨了针对不同安全隐患的排除办法。随后,大家对实训中心的各个实验室展开了安全隐患排查。在检查过程中,特别强调了用电安全的重要性,电子系和机电系部分实验室使用电压为380伏高压电,相较于普通用电环境存在更高的安全风险,务必时刻保持高度警惕,严格遵守操作规程。在排查中发现了一些安全隐患。部分实验室存在墙皮脱落现象,不仅影响实验室的美观,还可能对人员造成意外伤害;此外,一些地插盖没有盖上,容易导致异物进入,引发短路等电气故障。针对这些发现的问题,实训中心立即报修,并对现场能够解决的隐患进行了处理。此次实训室安全隐患排查行动,增强了信息工程学院实训中心全体师生的安全意识,进一步提升了大家排查安全隐患的能力。后续,实训中心将以此次行动为契机,建立常态化的安全隐患排查机制,为师生创造一个安消除隐患保安全,信息工程学院实训中心开展安全隐患排查行动今年“安全生产月”活动主题是“人人讲安全、个个会应急——查找身边安全隐患”。近期,实训中心全体老师和勤工俭学学生们,对信息工程学院所有实训室进行了一次全面深入的安全隐患排查。首先,大家深入学习了今年安全生产月的主题内涵,着重讲解了信息工程学院实验室常见的安全隐患类型,包括电气安全、设备使用不当等可能引发的隐患,并探讨了针对不同安全隐患的排除办法。随后,大家对实训中心的各个实验室展开了安全隐患排查。在检查过程中,特别强调了用电安全的重要性,电子系和机电系部分实验室使用电压为380伏高压电,相较于普通用电环境存在更高的安全风险,务必时刻保持高度警惕,严格遵守操作规程。在排查中发现了一些安全隐患。部分实验室存在墙皮脱落现象,不仅影响实验室的美观,还可能对人员造成意外伤害;此外,一些地插盖没有盖上,容易导致异物进入,引发短路等电气故障。针对这些发现的问题,实训中心立即报修,并对现场能够解决的隐患进行了处理。此次实训室安全隐患排查行动,增强了信息工程学院实训中心全体师生的安全意识,进一步提升了大家排查安全隐患的能力。后续,实训中心将以此次行动为契机,建立常态化的安全隐患排查机制,为师生创造一个安
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2025/06/256月13日,江苏开放大学教育学院一行前往南京财经大学红山学院开展调研交流活动。此次活动旨在深化双方在教学、科研及文化传承等方面的交流合作,共谋高等教育事业的新发展。上午的交流座谈会由南京财经大学红山学院公共基础学院党总支书记、院长张从军主持。张从军院长对教育学院的来访表示欢迎。江苏开放大学教育学院党总支书记罗殷详细介绍了江苏开放大学及教育学院的办学特色、科研成果及未来发展方向,强调了双方在资源共享、优势互补、协同发展方面的广阔合作空间。随后,红山学院金融税收学院党总支副书记胡婉君详细介绍了学院在非遗传承与创新方面的探索与实践。红山学院公共基础学院教师代表介绍了学院创意写作课程的开设情况,分享了“非遗+写作”教学实践中的成功案例与宝贵经验。在自由交流环节,双方教师围绕共同关心的教学改革、科研项目、党建育人等议题进行了深入而细致的探讨。与会人员积极发言,气氛融洽,为未来的合作奠定了坚实的基础。下午,教育学院教师们实地考察了南京财经大学红山学院的校园环境和教学设施,并在红山学院教师陪同下调研高淳老街,参观高淳家谱文化馆、高淳非遗展示馆等非遗传承基地。此次调研交流活动不仅加深了两个学院间的友谊教育学院赴南京财经大学红山学院开展调研交流活动6月13日,江苏开放大学教育学院一行前往南京财经大学红山学院开展调研交流活动。此次活动旨在深化双方在教学、科研及文化传承等方面的交流合作,共谋高等教育事业的新发展。上午的交流座谈会由南京财经大学红山学院公共基础学院党总支书记、院长张从军主持。张从军院长对教育学院的来访表示欢迎。江苏开放大学教育学院党总支书记罗殷详细介绍了江苏开放大学及教育学院的办学特色、科研成果及未来发展方向,强调了双方在资源共享、优势互补、协同发展方面的广阔合作空间。随后,红山学院金融税收学院党总支副书记胡婉君详细介绍了学院在非遗传承与创新方面的探索与实践。红山学院公共基础学院教师代表介绍了学院创意写作课程的开设情况,分享了“非遗+写作”教学实践中的成功案例与宝贵经验。在自由交流环节,双方教师围绕共同关心的教学改革、科研项目、党建育人等议题进行了深入而细致的探讨。与会人员积极发言,气氛融洽,为未来的合作奠定了坚实的基础。下午,教育学院教师们实地考察了南京财经大学红山学院的校园环境和教学设施,并在红山学院教师陪同下调研高淳老街,参观高淳家谱文化馆、高淳非遗展示馆等非遗传承基地。此次调研交流活动不仅加深了两个学院间的友谊
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2025/06/25为深化校园精神文明建设,培育新时代大学生的文明素养,建筑工程学院在5-6月举办“践行五不三讲,共建文明建工”主题作品征集活动。活动中涌现出多部立意新颖、贴近实际的短视频作品,以青春视角诠释了文明校园的深刻内涵。本次活动以“五不”(不迟到早退、不酗酒、不吸烟、不晚归、不乱接)和“三讲”(讲文明、讲节俭、讲形象)为主题,鼓励学生通过短视频、摄影等形式记录身边的文明行为。参赛作品题材丰富,其中,《“五不三讲”校园文明伴我行》以第一人称视角记录日常校园生活,用轻松幽默的叙事展现文明习惯的养成过程;《文明好青年》则通过纪实手法,捕捉同学们践行三讲的精彩瞬间,传递积极向上的青春能量。参与创作的过程让我们对文明规范有了更深刻的理解,也学会了用镜头去发现和传播身边的真善美。”一位参赛同学表示。此次活动不仅是一次创意比拼,更是一次生动的文明教育实践,学生们在创作过程中深化了对“五不三讲”的理解,并将文明理念融入日常生活。文明校园,你我同行。建工学子正以实际行动诠释青春担当,用创意与热情共绘文明画卷!(文:闫勇、卜妍雯/图:建筑工程学院/审核:徐亚)建工院“践行'五不三讲',共建文明建工”主题作品征集活动圆满举办为深化校园精神文明建设,培育新时代大学生的文明素养,建筑工程学院在5-6月举办“践行五不三讲,共建文明建工”主题作品征集活动。活动中涌现出多部立意新颖、贴近实际的短视频作品,以青春视角诠释了文明校园的深刻内涵。本次活动以“五不”(不迟到早退、不酗酒、不吸烟、不晚归、不乱接)和“三讲”(讲文明、讲节俭、讲形象)为主题,鼓励学生通过短视频、摄影等形式记录身边的文明行为。参赛作品题材丰富,其中,《“五不三讲”校园文明伴我行》以第一人称视角记录日常校园生活,用轻松幽默的叙事展现文明习惯的养成过程;《文明好青年》则通过纪实手法,捕捉同学们践行三讲的精彩瞬间,传递积极向上的青春能量。参与创作的过程让我们对文明规范有了更深刻的理解,也学会了用镜头去发现和传播身边的真善美。”一位参赛同学表示。此次活动不仅是一次创意比拼,更是一次生动的文明教育实践,学生们在创作过程中深化了对“五不三讲”的理解,并将文明理念融入日常生活。文明校园,你我同行。建工学子正以实际行动诠释青春担当,用创意与热情共绘文明画卷!(文:闫勇、卜妍雯/图:建筑工程学院/审核:徐亚)
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2025/06/252025 年6月18日至20日,由全国生态环保行业产教融合共同体主办的第二届数智共创人才培养新生态研讨会在山东青岛隆重召开,本次研讨会以 “产业赋能教育,人才驱动未来” 为主题,聚焦宏观经济形势、产业趋势、人才培养等关键议题,旨在探讨环保产业高质量发展路径,破解人才培养瓶颈,推动教育链、人才链、产业链、创新链深度融合,环境生态学院副院长秦品珠和教师魏翠兰受邀参会。研讨会上,来自南京大学、武汉大学等多所高校的专家就宏观经济趋势与政策展望、产业趋势前瞻与转型机遇以及人才培养供应赋能新格局等主题发表精彩演讲,会议强调了构建满足职业院校师生、企业员工和社会学习者需求的在线教学和学习体系的重要性,并提出了基于产教融合的建设思路,即共建共享优质教学资源,破解 “教学与产业脱节” 等难题。在“生态环境数智化监测专业专题研讨会”平行会议中,两位教师认真听取了关于专业核心课程设置、配套教材开发以及虚拟仿真智慧实训等方面的汇报,并和与会专家和代表们围绕生态环境数智化监测专业的课程体系、教材开发、教学资源库建设等重要议题进行讨论,对生态环境数智化监测的前沿动态、课程建设以及产教融合模式有了更深入的理解。两位环境生态学院教师参加数智共创人才培养新生态研讨会2025 年6月18日至20日,由全国生态环保行业产教融合共同体主办的第二届数智共创人才培养新生态研讨会在山东青岛隆重召开,本次研讨会以 “产业赋能教育,人才驱动未来” 为主题,聚焦宏观经济形势、产业趋势、人才培养等关键议题,旨在探讨环保产业高质量发展路径,破解人才培养瓶颈,推动教育链、人才链、产业链、创新链深度融合,环境生态学院副院长秦品珠和教师魏翠兰受邀参会。研讨会上,来自南京大学、武汉大学等多所高校的专家就宏观经济趋势与政策展望、产业趋势前瞻与转型机遇以及人才培养供应赋能新格局等主题发表精彩演讲,会议强调了构建满足职业院校师生、企业员工和社会学习者需求的在线教学和学习体系的重要性,并提出了基于产教融合的建设思路,即共建共享优质教学资源,破解 “教学与产业脱节” 等难题。在“生态环境数智化监测专业专题研讨会”平行会议中,两位教师认真听取了关于专业核心课程设置、配套教材开发以及虚拟仿真智慧实训等方面的汇报,并和与会专家和代表们围绕生态环境数智化监测专业的课程体系、教材开发、教学资源库建设等重要议题进行讨论,对生态环境数智化监测的前沿动态、课程建设以及产教融合模式有了更深入的理解。两位
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2025/06/25为深耕大思政“匠心铸魂”育人体系,推进“专业课程 + 实践能力”深度融合的教学改革,6月17日,设计学院在东校区实验楼一楼大厅举办《装饰图案设计》课程成果展,集中呈现2024级室内艺术设计专业学生创作的126幅装饰图案作品。此次展览以“纹样重构・匠心传承・设计创新”为主线,将非遗基因与现代设计思维糅合,演绎传统装饰图案在当代设计语境下的创造性转化。步入展厅,古老纹样挣脱岁月束缚,在室内设计专业同学们的笔下焕发新生。青铜器纹样演化的几何图案、敦煌飞天飘带抽象的流动线条、青花瓷缠枝莲纹重构的渐变配色,有的拆解传统符号,用利落几何重塑骨架,有的萃取花鸟虫鱼,借斑斓色彩编织现代叙事,让“过去”和“当下”来了场视觉对话,呈现了融合非遗元素与AI技术的创新思路,展出涵盖建筑纹样、美好生活、衍生产品等创作方向,展现了传统装饰图案在当代设计中的新韵味。每幅挂在展架上的图案都是同学们一笔一笔画出来的,里面深藏着同学们的“较劲”与“蜕变”。从绞尽脑汁挖掘传统元素,到反复打磨线条、调试色彩,他们把“善学尽其理,实践出真知”的理念,一笔一划融进作品里。深夜伏案的专注和大家头脑风暴的热烈,最终都化作展墙上的作品传统纹样遇见AI,绽放现代文化新韵——设计学院举办《装饰图案设计》课程成果展为深耕大思政“匠心铸魂”育人体系,推进“专业课程 + 实践能力”深度融合的教学改革,6月17日,设计学院在东校区实验楼一楼大厅举办《装饰图案设计》课程成果展,集中呈现2024级室内艺术设计专业学生创作的126幅装饰图案作品。此次展览以“纹样重构・匠心传承・设计创新”为主线,将非遗基因与现代设计思维糅合,演绎传统装饰图案在当代设计语境下的创造性转化。步入展厅,古老纹样挣脱岁月束缚,在室内设计专业同学们的笔下焕发新生。青铜器纹样演化的几何图案、敦煌飞天飘带抽象的流动线条、青花瓷缠枝莲纹重构的渐变配色,有的拆解传统符号,用利落几何重塑骨架,有的萃取花鸟虫鱼,借斑斓色彩编织现代叙事,让“过去”和“当下”来了场视觉对话,呈现了融合非遗元素与AI技术的创新思路,展出涵盖建筑纹样、美好生活、衍生产品等创作方向,展现了传统装饰图案在当代设计中的新韵味。每幅挂在展架上的图案都是同学们一笔一笔画出来的,里面深藏着同学们的“较劲”与“蜕变”。从绞尽脑汁挖掘传统元素,到反复打磨线条、调试色彩,他们把“善学尽其理,实践出真知”的理念,一笔一划融进作品里。深夜伏案的专注和大家头脑风暴的热烈,最终都化作展墙上的作品
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