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2024/11/25为赋能生涯发展,推动“双创”实践,11月20日晚,我校学生工作处在应天校区教学楼举办“双创”成长分享会。活动特邀南京市绒绒宠物服务有限公司总经理,南京市紫金山菁英计划E类人才李友圣作嘉宾分享。来自相关学院和“双创”社团(团队)的110余名同学参加活动。活动由就业创业指导中心宋智华老师主持。李友圣首先感谢省招生就业指导服务中心的精心部署和学校的周密安排,并以《“双创”成就人生梦想》为题作主题分享。他回顾了上学期间积极参与各类创新创业活动和比赛的经历,介绍了个人实际创业期间遇到的各种困难和应对策略,提出了学生“双创”成长与发展的基本思路,分享了创办“猫INS咖啡馆”以来运营与管理的心得感悟。随后,他还就“如何在大学期间培养创新思维和创业能力”提出若干建议,如参与科研项目、加入创业社团、参加各类竞赛等,鼓励同学们在实践中学习和成长。来自薪火双创社的骨干成员张子轩、倪舒佳等两位同学上台分享过去一年来在校参与“双创”项目训练和各级各类“双创”大赛的成长体会和主要经验。在互动问答环节,同学们积极提问,并就创业资金筹集、团队建设、市场分析等相关问题,与李友圣进行了深度交流。他耐心解答回答了每位同学提激扬青春 创途无限——我校举办“双创”成长分享会为赋能生涯发展,推动“双创”实践,11月20日晚,我校学生工作处在应天校区教学楼举办“双创”成长分享会。活动特邀南京市绒绒宠物服务有限公司总经理,南京市紫金山菁英计划E类人才李友圣作嘉宾分享。来自相关学院和“双创”社团(团队)的110余名同学参加活动。活动由就业创业指导中心宋智华老师主持。李友圣首先感谢省招生就业指导服务中心的精心部署和学校的周密安排,并以《“双创”成就人生梦想》为题作主题分享。他回顾了上学期间积极参与各类创新创业活动和比赛的经历,介绍了个人实际创业期间遇到的各种困难和应对策略,提出了学生“双创”成长与发展的基本思路,分享了创办“猫INS咖啡馆”以来运营与管理的心得感悟。随后,他还就“如何在大学期间培养创新思维和创业能力”提出若干建议,如参与科研项目、加入创业社团、参加各类竞赛等,鼓励同学们在实践中学习和成长。来自薪火双创社的骨干成员张子轩、倪舒佳等两位同学上台分享过去一年来在校参与“双创”项目训练和各级各类“双创”大赛的成长体会和主要经验。在互动问答环节,同学们积极提问,并就创业资金筹集、团队建设、市场分析等相关问题,与李友圣进行了深度交流。他耐心解答回答了每位同学提
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2024/11/25为培养开放学生爱校荣校情怀,通过仪式教育增强学生对学校的认同感和归属感,受东台开放大学邀请,公共管理学院副院长骆正言教授一行4人于11月23日赴东台开放大学参加2024年秋学期学士学位授予仪式。东台开放大学党总支书记、校长储爱国与师生代表参加了活动,授予仪式由东台开放大学副校长印志勇主持。东台开放大学党总支书记、校长储爱国在致辞中表示,各位同学能够以优异的成绩顺利取得学位,是学业过程中付出努力与汗水的结晶,为其他同学做出了表率。东台开放大学多年来坚持以学生成长为中心,在学生成长发展上真抓实干,积极引导学生提高课程学习的优良率,在学位英语、学位论文等方面努力提供学习支持服务,通过形考作业免费辅导、学位英语免费培训、学位论文免费专家指导等有力措施,激发了学生的学习积极性,推动了良好学风的形成,有效提升了人才培养质量。公共管理学院副院长骆正言对获得学士学位的同学表示热烈的祝贺,希望他们以获得学位为新的起点,实现人生华丽转身。同时对东台开放大学在深化教育教学改革、创新学生工作和优化支持服务等方面做出的成绩表示感谢。公共管理学院在全省办学规模大,教学点众多,未来学院将继续坚持“服务学生、服务教学公共管理学院赴东台开放大学参加学士学位授予仪式为培养开放学生爱校荣校情怀,通过仪式教育增强学生对学校的认同感和归属感,受东台开放大学邀请,公共管理学院副院长骆正言教授一行4人于11月23日赴东台开放大学参加2024年秋学期学士学位授予仪式。东台开放大学党总支书记、校长储爱国与师生代表参加了活动,授予仪式由东台开放大学副校长印志勇主持。东台开放大学党总支书记、校长储爱国在致辞中表示,各位同学能够以优异的成绩顺利取得学位,是学业过程中付出努力与汗水的结晶,为其他同学做出了表率。东台开放大学多年来坚持以学生成长为中心,在学生成长发展上真抓实干,积极引导学生提高课程学习的优良率,在学位英语、学位论文等方面努力提供学习支持服务,通过形考作业免费辅导、学位英语免费培训、学位论文免费专家指导等有力措施,激发了学生的学习积极性,推动了良好学风的形成,有效提升了人才培养质量。公共管理学院副院长骆正言对获得学士学位的同学表示热烈的祝贺,希望他们以获得学位为新的起点,实现人生华丽转身。同时对东台开放大学在深化教育教学改革、创新学生工作和优化支持服务等方面做出的成绩表示感谢。公共管理学院在全省办学规模大,教学点众多,未来学院将继续坚持“服务学生、服务教学
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2024/11/25在省教育厅最近公布的“江苏省美育大讲堂优课入选名单”中,我校艺术学院江恬恬老师优课作品《“聆听丝路之乐 品味盛唐之韵”——基于敦煌曲谱的唐代音乐复原》入选。本年度美育大讲堂优课评比共有88所高校参与,提交了154件作品,经初评、复评,最终入选(仅30件)。该作品将在省教育厅美育智慧平台进行展播并赴其他高校开授。作者简介:江恬恬,博士研究生,讲师,艺术学院专任教师,研究方向为传统音乐、社会音乐学,曾在北大核心发表论文2篇,省级期刊论文多篇。作品介绍:《“聆听丝路之乐 品味盛唐之韵”——基于敦煌曲谱的唐代音乐复原》这一优课选用音乐学学界最前沿的研究成果,围绕敦煌曲谱的唐乐复原这一主题,讲解为什么要复原唐代音乐?如何复原?复原的结果与影响如何?在教学方法上,采用讲授法、演示法和案例法相结合的形式,从文字到图像,从乐谱到乐器,为同学们解开唐乐复原之谜,用千年前的音乐感染今天的青年人,加强对中华优秀传统文化的认同。这是我校美育作品首次入选江苏省美育大讲堂优课,充分展现了学校美育成果。校团委将继续联合相关部门、二级学院为师生搭建平台、提供辅导、营造氛围,不断提高美育工作的质量与成效。突破!我校美育作品首次入选江苏省美育大讲堂优课在省教育厅最近公布的“江苏省美育大讲堂优课入选名单”中,我校艺术学院江恬恬老师优课作品《“聆听丝路之乐 品味盛唐之韵”——基于敦煌曲谱的唐代音乐复原》入选。本年度美育大讲堂优课评比共有88所高校参与,提交了154件作品,经初评、复评,最终入选(仅30件)。该作品将在省教育厅美育智慧平台进行展播并赴其他高校开授。作者简介:江恬恬,博士研究生,讲师,艺术学院专任教师,研究方向为传统音乐、社会音乐学,曾在北大核心发表论文2篇,省级期刊论文多篇。作品介绍:《“聆听丝路之乐 品味盛唐之韵”——基于敦煌曲谱的唐代音乐复原》这一优课选用音乐学学界最前沿的研究成果,围绕敦煌曲谱的唐乐复原这一主题,讲解为什么要复原唐代音乐?如何复原?复原的结果与影响如何?在教学方法上,采用讲授法、演示法和案例法相结合的形式,从文字到图像,从乐谱到乐器,为同学们解开唐乐复原之谜,用千年前的音乐感染今天的青年人,加强对中华优秀传统文化的认同。这是我校美育作品首次入选江苏省美育大讲堂优课,充分展现了学校美育成果。校团委将继续联合相关部门、二级学院为师生搭建平台、提供辅导、营造氛围,不断提高美育工作的质量与成效。
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2024/11/25为持续推进我校与省内外重点马院合作机制的构建,共绘协同发展新篇章,11月20日上午,马克思主义学院院长季海菊带领系主任及思政教研部教师团队赴南京铁道职业技术学院开展调研交流。座谈会上,南京铁道职业技术学院马克思主义学院院长杨晓慧首先对来访团队表示诚挚欢迎。杨晓慧全面介绍了南京铁道马院的基本概况,重点阐述了学院在学科专业建设、师资队伍建设、教学建设与改革等方面的积极探索与显著成就,特别是在“省重点马克思主义学院”创建过程中的宝贵经验。同时,杨院长还分享了学院对于未来发展的深刻思考与前瞻布局,为与会者提供了丰富的思想盛宴。优秀教师代表沈奕伶和李瑞曼老师就教学比赛作了经验分享,其中沈奕伶的现场教学展示更是赢得了在场教师的一致好评。这些生动的案例和实战经验,为我校教师提供了宝贵的教学参考和灵感。在随后的交流讨论环节,与会教师围绕教学改革深化、以赛促教机制优化、学生工作创新等多个方面展开深入的探讨。正如张玉兰教授所说:“我们应充分利用双方优势资源,合力探索思想政治教育的新路径。”现场气氛热烈,老师们积极贡献智慧与经验,共同为马克思主义学院事业的蓬勃发展出谋划策,携手绘制合作共进的新图景。座谈会后马克思主义学院赴南京铁道职业技术学院开展调研交流为持续推进我校与省内外重点马院合作机制的构建,共绘协同发展新篇章,11月20日上午,马克思主义学院院长季海菊带领系主任及思政教研部教师团队赴南京铁道职业技术学院开展调研交流。座谈会上,南京铁道职业技术学院马克思主义学院院长杨晓慧首先对来访团队表示诚挚欢迎。杨晓慧全面介绍了南京铁道马院的基本概况,重点阐述了学院在学科专业建设、师资队伍建设、教学建设与改革等方面的积极探索与显著成就,特别是在“省重点马克思主义学院”创建过程中的宝贵经验。同时,杨院长还分享了学院对于未来发展的深刻思考与前瞻布局,为与会者提供了丰富的思想盛宴。优秀教师代表沈奕伶和李瑞曼老师就教学比赛作了经验分享,其中沈奕伶的现场教学展示更是赢得了在场教师的一致好评。这些生动的案例和实战经验,为我校教师提供了宝贵的教学参考和灵感。在随后的交流讨论环节,与会教师围绕教学改革深化、以赛促教机制优化、学生工作创新等多个方面展开深入的探讨。正如张玉兰教授所说:“我们应充分利用双方优势资源,合力探索思想政治教育的新路径。”现场气氛热烈,老师们积极贡献智慧与经验,共同为马克思主义学院事业的蓬勃发展出谋划策,携手绘制合作共进的新图景。座谈会后
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2024/11/25为积极学习领会习近平总书记关于社会工作的重要指示,贯彻落实中央社会工作会议精神,进一步探索社会工作助力乡村振兴与乡村社会治理的方法与路径,提升社区教育服务质量,公共管理学院袁佩琪老师于11月20-22日赴长沙参加第三届全国社会工作助力乡村振兴大会暨乡村社会治理30人高端对话会议。会议以“健全乡村社会治理体系增强乡村社会发展活力”为主题,第十二届全国政协副主席马培华出席会议并致开幕词,他表示社会工作要在乡村振兴中发挥其独特优势和作用,必须要找准定位、聚焦问题、培育生态,以新理念新方法新机制,推动乡村社会治理的有序改革,助力乡村振兴战略的全面实施。会议同期还举办了公益助农直播、乡村社会工作创新实践学习坊,袁佩琪老师与与会专家学者以及典型案例获奖单位代表展开交流与研讨,分享了我院“双百计划”工作经验和成果,就社区教育、社区干部能力提升等内容展开探讨。本次会议通过与来自全国各地的专家学者深入交流,为我院助力乡村振兴与乡村社会治理提供了新思路和新方向,公共管理学院将继续探索推动乡村干部学生的人才培养与实践创新,为实现乡村振兴和乡村社会治理现代化贡献力量。(文/图:袁佩琪;审核:吴红梅)公共管理学院教师赴长沙参加第三届全国社会工作助力乡村振兴大会暨乡村社会治理30人高端对话会议为积极学习领会习近平总书记关于社会工作的重要指示,贯彻落实中央社会工作会议精神,进一步探索社会工作助力乡村振兴与乡村社会治理的方法与路径,提升社区教育服务质量,公共管理学院袁佩琪老师于11月20-22日赴长沙参加第三届全国社会工作助力乡村振兴大会暨乡村社会治理30人高端对话会议。会议以“健全乡村社会治理体系增强乡村社会发展活力”为主题,第十二届全国政协副主席马培华出席会议并致开幕词,他表示社会工作要在乡村振兴中发挥其独特优势和作用,必须要找准定位、聚焦问题、培育生态,以新理念新方法新机制,推动乡村社会治理的有序改革,助力乡村振兴战略的全面实施。会议同期还举办了公益助农直播、乡村社会工作创新实践学习坊,袁佩琪老师与与会专家学者以及典型案例获奖单位代表展开交流与研讨,分享了我院“双百计划”工作经验和成果,就社区教育、社区干部能力提升等内容展开探讨。本次会议通过与来自全国各地的专家学者深入交流,为我院助力乡村振兴与乡村社会治理提供了新思路和新方向,公共管理学院将继续探索推动乡村干部学生的人才培养与实践创新,为实现乡村振兴和乡村社会治理现代化贡献力量。(文/图:袁佩琪;审核:吴红梅)
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2024/11/22为进一步加强班主任工作队伍建设,维护校园安全稳定,环境生态学院于11月18日召开班主任工作会议暨安全工作布置会,学院党总支书记段英、全院辅导员和各年级班主任等参加。会议由学院党总支副书记杨丹主持。会上,杨丹通报了近期发生的珠海驾车冲撞行人案件和宜兴持刀伤人案件,传达了学校安全工作会议精神,要求全体辅导员和班主任切实走进学生群体,密切关注学生身心健康,查实查细安全隐患,及时化解矛盾冲突,对各类困难学生及时提供帮助支持和心理疏导,通过宿舍排查、主题班会、宣传教育、谈心谈话等方式,多向发力、协同合力、守护学生安全。随后,各年级辅导员梳理需要关注的学生群体,通报这学期发生的心理问题、学业困难、学习态度消极等不良现象。全体班主任一致表态,严格履行好班主任工作职责,夯实常规抓住细节,与辅导员共同筑牢学院学生工作的安全防线。最后,段英作总结讲话。她强调学生安全始终是学生工作的第一位,大家要提高政治站位,深刻领会习近平总书记关于安全生产的重要论述和重要指示批示精神,认真汲取近期外地个别地方和高校重大安全事故的深刻教训,加强对学生的安全教育,加强对宿舍的安全巡查,严防各类安全事件发生,做到早发现、早预警多向发力 筑牢防线 共建安全 ——环境生态学院召开班主任工作会议暨安全工作布置会为进一步加强班主任工作队伍建设,维护校园安全稳定,环境生态学院于11月18日召开班主任工作会议暨安全工作布置会,学院党总支书记段英、全院辅导员和各年级班主任等参加。会议由学院党总支副书记杨丹主持。会上,杨丹通报了近期发生的珠海驾车冲撞行人案件和宜兴持刀伤人案件,传达了学校安全工作会议精神,要求全体辅导员和班主任切实走进学生群体,密切关注学生身心健康,查实查细安全隐患,及时化解矛盾冲突,对各类困难学生及时提供帮助支持和心理疏导,通过宿舍排查、主题班会、宣传教育、谈心谈话等方式,多向发力、协同合力、守护学生安全。随后,各年级辅导员梳理需要关注的学生群体,通报这学期发生的心理问题、学业困难、学习态度消极等不良现象。全体班主任一致表态,严格履行好班主任工作职责,夯实常规抓住细节,与辅导员共同筑牢学院学生工作的安全防线。最后,段英作总结讲话。她强调学生安全始终是学生工作的第一位,大家要提高政治站位,深刻领会习近平总书记关于安全生产的重要论述和重要指示批示精神,认真汲取近期外地个别地方和高校重大安全事故的深刻教训,加强对学生的安全教育,加强对宿舍的安全巡查,严防各类安全事件发生,做到早发现、早预警
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2024/11/22为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,2024年11月15日,机关党委在8楼会议室举办“马克思主义·青年说”系列活动,活动由机关党委青年委员马庆兵主持,评委分别是设计学院院长谢冬冰、艺术学院党总支书记丁姝娟、马克思主义学党总支书记张露、团委书记包慧君、学生工作处副处长、机关党委委员王志飞。马克思主义学院教师代表应邀参加,机关党委委员及各党支部青年教职工代表等40余人参加活动。本次活动围绕“书写民族复兴的伟大荣光”这一主题,以青春之声 ——“理”响青年演讲和“我读马列经典”学习沙龙两种活动形式来开展“马克思主义·青年说”,引导青年教职工深入研读马克思主义经典,理解其精髓与现实意义,以坚定的理想信念武装头脑,成为新时代中国特色社会主义事业的生力军。习近平总书记曾说:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”来自机关各部门的6位青年教职工围绕主题,结合自身工作和生活,发表了精彩演讲。感人的故事、精彩的讲述赢得阵阵掌声,最终学校办公室党支部陆静获得一等奖,教育科学研究院党支部朱丹琳、学分银行管理中心党支部吴静获得二等奖,财务处党支部谢文睿、社会教机关党委举办“马克思主义·青年说”系列活动为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,2024年11月15日,机关党委在8楼会议室举办“马克思主义·青年说”系列活动,活动由机关党委青年委员马庆兵主持,评委分别是设计学院院长谢冬冰、艺术学院党总支书记丁姝娟、马克思主义学党总支书记张露、团委书记包慧君、学生工作处副处长、机关党委委员王志飞。马克思主义学院教师代表应邀参加,机关党委委员及各党支部青年教职工代表等40余人参加活动。本次活动围绕“书写民族复兴的伟大荣光”这一主题,以青春之声 ——“理”响青年演讲和“我读马列经典”学习沙龙两种活动形式来开展“马克思主义·青年说”,引导青年教职工深入研读马克思主义经典,理解其精髓与现实意义,以坚定的理想信念武装头脑,成为新时代中国特色社会主义事业的生力军。习近平总书记曾说:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”来自机关各部门的6位青年教职工围绕主题,结合自身工作和生活,发表了精彩演讲。感人的故事、精彩的讲述赢得阵阵掌声,最终学校办公室党支部陆静获得一等奖,教育科学研究院党支部朱丹琳、学分银行管理中心党支部吴静获得二等奖,财务处党支部谢文睿、社会教
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2024/11/22为激发创业意识,增强“双创”能力,10月28日-11月9日,我校学生工作处(就业创业指导中心)与南京创业者培训服务中心联合举办3期GYB(产生你的企业想法)培训班,共有120名同学参加培训,并顺利通过考试和取得合格证书。国家人社部中国创业培训SIYB讲师、江苏省四星级创业导师曹雪磊,SIYB创业培训师、GET AHEAT项目培训师沈建平,SIYB创业培训师张媛媛等3位老师先后按计划进校作专场培训。 培训共有7次线下课(含1次考试),共计32课时,严格按照GYB课程体系的考核要求,精心组织、统筹谋划,扎实开展各项工作。培训中,讲师们围绕“什么是企业想法”“你适合创办企业吗?”“产生企业想法的方法”“筛选并分析出最好的企业想法”“你自己的企业想法”等五个模块,通过理论讲授、案例讲解、头脑风暴、角色扮演等形式多样的教学方法,详细讲解了大学生创业必备的创业理念、知识以及技能,并通过学生自我评价练习,自我剖析能力和经验,分析、选择适合自己创办的企业类型等,充分调动学生创业的积极性,帮助学生拓展创业思路,挖掘创业潜力。 培训课程结束后,同学们纷纷表示,此次培训不仅开阔了视野,更新了观念,更为毕业后我校2024年GYB创业课程培训圆满落下帷幕为激发创业意识,增强“双创”能力,10月28日-11月9日,我校学生工作处(就业创业指导中心)与南京创业者培训服务中心联合举办3期GYB(产生你的企业想法)培训班,共有120名同学参加培训,并顺利通过考试和取得合格证书。国家人社部中国创业培训SIYB讲师、江苏省四星级创业导师曹雪磊,SIYB创业培训师、GET AHEAT项目培训师沈建平,SIYB创业培训师张媛媛等3位老师先后按计划进校作专场培训。 培训共有7次线下课(含1次考试),共计32课时,严格按照GYB课程体系的考核要求,精心组织、统筹谋划,扎实开展各项工作。培训中,讲师们围绕“什么是企业想法”“你适合创办企业吗?”“产生企业想法的方法”“筛选并分析出最好的企业想法”“你自己的企业想法”等五个模块,通过理论讲授、案例讲解、头脑风暴、角色扮演等形式多样的教学方法,详细讲解了大学生创业必备的创业理念、知识以及技能,并通过学生自我评价练习,自我剖析能力和经验,分析、选择适合自己创办的企业类型等,充分调动学生创业的积极性,帮助学生拓展创业思路,挖掘创业潜力。 培训课程结束后,同学们纷纷表示,此次培训不仅开阔了视野,更新了观念,更为毕业后
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2024/11/22为深入学习贯彻2024年全国教育大会精神,推动教育科技人才一体发展,加强拔尖创新人才培养,加快建设高质量教育体系,加强高素质专业教师队伍建设,由教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会和高等教育出版社主办,天津大学和天津商业大学承办的“2024新时代高校环境教学改革与创新交流会”于2024年11月15日-18日在天津举办。环境生态学院向奇志老师和关莹老师赴天津参加会议,并围重点绕环境科学与工程类专业课程教学改革与创新等内容进行了交流学习。会议聚焦于“教育强国建设背景下的学科育人与课程教学改革”,重点围绕环境类专业建设与拔尖创新人才自主培养、人工智能赋能环境类课程教材的创新与实践、战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设、高校青年教师教学设计与实践能力培养与发展等专题展开。本次交流会分为大会报告和分会场交流报告两部分,其中大会报告重点围绕新时代背景下环境专业面临的困境和未来的发展方向等内容进行了交流。分会场共计6个,涉及交流报告141场,涵盖环境专业课程思政、教材建设、课程改革、人工智能、青年教师能力提升、人才培养与就业、绿色环保和碳中和新兴领域课程等丰富内容。我院参会教师重环境生态学院院教师参加2024新时代高校环境教学改革与创新交流会为深入学习贯彻2024年全国教育大会精神,推动教育科技人才一体发展,加强拔尖创新人才培养,加快建设高质量教育体系,加强高素质专业教师队伍建设,由教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会和高等教育出版社主办,天津大学和天津商业大学承办的“2024新时代高校环境教学改革与创新交流会”于2024年11月15日-18日在天津举办。环境生态学院向奇志老师和关莹老师赴天津参加会议,并围重点绕环境科学与工程类专业课程教学改革与创新等内容进行了交流学习。会议聚焦于“教育强国建设背景下的学科育人与课程教学改革”,重点围绕环境类专业建设与拔尖创新人才自主培养、人工智能赋能环境类课程教材的创新与实践、战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设、高校青年教师教学设计与实践能力培养与发展等专题展开。本次交流会分为大会报告和分会场交流报告两部分,其中大会报告重点围绕新时代背景下环境专业面临的困境和未来的发展方向等内容进行了交流。分会场共计6个,涉及交流报告141场,涵盖环境专业课程思政、教材建设、课程改革、人工智能、青年教师能力提升、人才培养与就业、绿色环保和碳中和新兴领域课程等丰富内容。我院参会教师重
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