6月17日上午，建筑工程学院党总支副书记徐亚、副院长火映霞、学院分工会主席江蕾及就业干事江胜锋一行，赴校友企业“拾光的朋友”摄影馆开展访企拓岗，聚焦学生成长与就业，深入探讨校企协同育人新路径。“拾光的朋友”摄影馆所属的南京度美锐影文化传播有限公司负责人、拾光的朋友品牌与速乐拍品牌创始人宋洁，对母校老师的到访表达了欢迎。她满怀深情地分享了公司的业务发展脉络，以及在摄影行业深耕十余载的成长历程。从创业初期的艰难摸索，到如今在行业内崭露头角，全国品牌连锁门店200余家，每一步都凝聚着团队的智慧与汗水，也让在场的老师们深切感受到了校友企业的拼搏精神与卓越成就。徐亚从学校学院的发展建设、人才培养、师资队伍和创新创业等多个维度做了介绍，她强调，学院始终坚持以市场需求为导向，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。随后，校企双方围绕创业创新工坊建设、学生职业生涯规划能力提升及顶岗实习优化等关键议题展开充分讨论。基于服务学生职业发展的共同目标，双方达成初步合作意向。学院计划于今年暑期选派3-4名优秀学生前往“拾光的朋友”进行实践锻炼与岗位学习，打通从校园到职场的“最后一公里”。此次合作不仅

6月14日，设计学院2025届校友联络员聘任仪式在东校区文科实验室举行。学院领导班子成员、毕业班班主任、全体辅导员及2025届校友联络员代表共同参与本次活动，仪式由设计学院党总支副书记蒋丽丽主持。仪式伊始，设计学院院长谢冬冰发表致辞。他指出：“责任”是底色。聘书在手，意味着你们多了一份“服务校友、反哺母校”的责任。无需惊天动地，一次问候、一条信息、一场聚会，都是对这份责任的践行。“真诚”是钥匙。校友联络的本质是情感联结，用真心换真心，才能让每一位校友感受到“母校永远是港湾”的温度。“成长”是双向的。你们在帮助校友的同时，也会从他们的经验中汲取养分；学院在支持你们的过程中，也会因校友的反馈而不断进步。他强调校友是学院发展的重要纽带与宝贵资源，希望新一届校友联络员发挥桥梁作用，传递学院关怀，助力校友间交流合作，共同书写学院发展新篇章。学院为每位联络员颁发聘书，肯定其使命与担当。仪式现场，往届校友代表2017级室内艺术设计专业王斌，通过分享个人求学之路以及参军入伍经历，鼓励学弟学妹们：一是要不怕“走弯路”；二是要拥抱“不完美”；三是要寻找“兴趣支点”。用自己的行动证明普通人也能通过努力，让梦

为了响应“体重管理年”号召，宣传运动健康理念，展现教职工积极向上的精神风貌，6月11日，环境生态学院分工会组织教职工前往老山不老村开展“绿色风华漫游不老”主题户外活动，在健步行走中促进身心健康，增进同事间的沟通与交流。老山素有“南京绿肺，江北明珠”之美誉，是一座天然的屏障。老师们在椅山俯江台远眺长江和老山诸峰起伏，感受让森林的风吹向城市的清凉舒适。随后，大家来到中国最美村镇——不老村。这里仿佛置身于陶渊明笔下的世外桃源，既有娇艳的鲜花可赏，也有山林苍翠可望；既有潭水碧波荡漾，也有民宿炊烟袅袅。带着轻松愉快的心情，迈着稳健轻快的步伐，大家一路欢声笑语，不时留影纪念。稍有些潮湿的天气，也阻挡不了大家回归自然的好心情。本次活动采用线下运动+线上记录模式，线下的老师能在繁忙的工作之余，走进山水间体验“结庐在人境，而无车马喧”的惬意；线上的老师亦可自由选择闲暇时间和路段，在运动小程序的实时数据中记录健步之姿，这场健步走在“人人参与、人人受益”的全民健身氛围中圆满结束。释放了压力、锻炼了体能，昂扬了斗志，饱满了精神的环境生态学院教职工们正迈着更加坚实有力的步伐，同心谋发展，阔步新征程！（图/文：吴

当春日的微风掠过美丽的校园，一场以 “唤醒感恩意识，培育责任担当”为核心的情感巡礼已悄然启幕。这场自3月延续至学期末的“心语心愿・感恩同行” 主题活动，以“时光信箱”、“感恩树洞”、“绘手言恩”、“数刻时光”四个栏目串联起全院师生的感恩记忆，让纸墨、画笔、光影都成为传递温情的载体。自活动开展以来，在“时光信箱·见字如晤”栏目中收到百余名学子用手写书信、明信片搭建起跨越时空的情感桥梁，一场穿越纸墨的情感接力在校园里温暖展开，掀起一股“纸墨传情”的热潮。胡慧媛同学在信中向挚友倾诉：“虽然词不达意，但我真心希望，在这一无所知的人生路上，我们可以一起并肩成为更好的人。”字里行间流淌着大学生对友情的珍视。邱瑞同学则用“如果阳光照不到，我们就做彼此的太阳”传递着逆境中的温暖支撑，展现出当代大学生对同辈情感联结的强烈需求。在“感恩树洞・听见心声”栏目中，同学们以笔尖书写的形式，记录生命中令人感动的故事，感悟那些微小而温暖的瞬间。同学们在来稿中分享了陌生人善意帮助的故事，如雨天共撑的一把伞、迷路时热情的指引。同学们还分享了与家人相处的温馨时刻，一顿妈妈做的家常菜、父亲默默支持的背影，都成为他们心中最珍

为进一步推动大学英语教学创新工作，提升教学质量与水平，外国语学院于6月18日下午13:20在定淮门校区综合楼8楼会议室，召开大学英语教学创新团队研讨会。会议由团队负责人孙雁冰主持，大学英语教学创新团队全体成员参加。会上，孙雁冰根据教学创新团队申报成果任务表，对各项任务进行了细致且明确的分配。她强调，教学创新是学院发展的核心驱动力，希望大家能够充分发挥专业优势，积极投入到教学创新工作中，确保各项任务能够高质量完成。此次研讨会的召开，为大学英语教学创新团队明确了工作方向和目标，进一步推动了后续教学创新工作的有序开展。外国语学院将以此次会议为契机，加强教师之间的协作交流，积极探索创新教学方法和模式，为提升学院大学英语教学质量贡献力量。（文/图：于乐；审核：孙雁冰）

6月12日下午，艺术学院党总支第二党支部与图书馆党支部在应天校区图书馆一楼大厅开展电影赏析党建共建活动。40余名党员和入党积极分子齐聚一堂，在书香环绕的氛围中，共同开启一段沉浸式电影文化之旅，通过电影赏析铭记历史，传承红色基因，增强党员和师生的历史责任感与使命感。本次活动特邀江苏卫视原导演、制片人，中国教育电视台原导演、制片人，现影世观文化传播平台创办人周蓉担任主讲嘉宾，为在场观众带来一场精彩绝伦的影视解读盛宴。周老师以电影《八佰》为切入点，围绕“一个怂蛋和一群精英看客”主题展开深度赏析。她精心选取四行仓库保卫战中战士们冒死传递国旗、主角端午从怯弱到英勇牺牲等关键片段，通过细腻的画面分析和情节解读，生动讲述影片中人物的特点与成长蜕变，让在场的每一位参与者深刻感受到英雄并非天生，而是在困境与挑战中不断磨砺、觉醒的。她对电影的特写镜头进行深入剖析，解读了影片中的视觉隐喻，引导观众思考在自己的人生道路上，如何直面困难，实现自我成长与价值。现场师生听得津津有味，不时点头表示认同，气氛十分活跃。此次电影赏析活动的开展，是第二党支部与图书馆党支部积极探索党建共建新模式的重要举措。通过观影、讲解和交

为深入贯彻落实新时代党建引领发展要求，进一步发挥党建引擎推动作用，深化校企联动，赋能产教融合，探索“党建+产教融合”创新模式，2025年6月4日下午，江苏开放大学设计学院党总支、设计学院第一党支部、教育科学研究院党支部党员教师赴材料化学全国重点实验室江北创新中心开展专题调研活动。党建引领聚合力，协同联动促发展活动伊始，在实验室负责人及工作人员的陪同下，党员教师们参观了材料化学全国重点实验室江北创新中心数智展厅。设计学院参与本展厅设计的教师团队对此数智展厅的设计以及功能进行了详细介绍，并现场演示。参观过程中，老师们就材料美学设计、人机交互界面优化等方向与数智展厅工作人员展开讨论，老师们就实地学习、技术交流与需求对接，提出跨学科课程共建、产教融合型师资培养等合作构想，并进一步就推动党建与业务深度融合，为产学研合作注入红色动能发表了各自的见解。共建共享拓思路，产教融合启新程座谈会上，三方党组织负责人围绕“党建引领数字赋能，构建‘产教共生’新生态”的主题展开交流。实验室党总支书记仲盛来对江苏开放大学一行的到来表示欢迎，在介绍了出席本次会议的实验室党支部的李卫星、沈如伟、杨静、俞建教授后，又介绍

为进一步规范采购管理流程，提升项目管理的合规性与科学性，6 月 18 日上午，信息工程学院特邀校招投标管理办公室王春凤副处长一行开展招投标采购专题培训。学院党总支书记王小军主持会议，各系部主任、项目负责人及相关管理人员参加培训。政策引领：筑牢采购管理合规基石。培训会上，招投标办以《采购项目需求管理制度交流》为核心内容，系统梳理了采购需求管理的政策体系。重点阐释了《政府采购需求管理办法》（财库〔2021〕22号）及学校2025年5月出台的《采购项目需求管理实施细则（试行）》，从制度层面厘清了采购需求的内涵与边界。在此基础上，招投标办结合实际案例，对采购需求调查、编制、论证和审查等环节的操作要点进行了深入剖析，帮助学院全面掌握采购管理的核心要求。实务答疑：聚焦痛点破解执行难题。在答疑环节，参会人员积极提问，问题涉及采购需求调查的范围、专家论证的组织方式、评分标准的设置细节等。王春凤及招投标管理办公室的同事一一作出详细解答，并针对学院在实际采购过程中遇到的疑难问题提供了专业建议。现场讨论热烈，互动充分，取得了良好的培训效果。王小军总结时强调：“采购管理是廉政风险防控与资源高效利用的关键环节，

为引导大学生树立以择业“新观念”打开就业“新天地”的思想认识，促进高质量充分就业，6月12日，设计学院在红楼二楼会议室举办大学生职业生涯规划大赛。大赛特邀南京华方致远教育科技有限公司产品研发经理庞敏、校学生工作处就业指导中心宋智华以及设计学院辅导员高辉担任评委，校学工处副处长张知慧莅临现场指导，本次院赛共有20名选手参赛。比赛分为成长赛道和就业赛道，选手们经过主题陈述、评委问答两个环节的比拼，充分展现出自身专业素养和综合能力，评委老师分别就学生的材料及现场表现进行点评。最后，庞敏对本次职规赛进行总结。她强调，举办职规赛旨在“以赛促学”“以赛促练”，引导学生树立正确的成长观、成才观与择业观，助力学生科学规划学业路径与职业发展方向。同时，针对各位选手的表现提出三点意见：一是树立目标，以终为始。选手应认真研究竞赛文件，根据最新的竞赛要求对参赛材料进行深度打磨。二是加强实践，提升自我。积极进行校内外的各类实践活动，提升目标职业的岗位胜任力。三是优化内容，系统完善。要立足自身专业和能力，优化职业规划书和个人简历，通过个人作品等形式多方面展现个人能力。本次比赛的成功举办，不仅为同学们搭建了展示自我