为深入贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神，回顾和总结新中国成立以来党和国家各项事业的发展历程、主要成就及经验启示，9月29日，江苏省中共党史学会以“庆祝中华人民共和国成立75周年”为主题，在南京举办理论研讨会，全国人大外事委员会主任委员、省中共党史学会会长娄勤俭出席并讲话，省委常委、省委秘书长储永宏致辞，会议由江苏省中共党史学会常务副会长杨琦主持。来自省内外的140多名代表参加会议。会议通报了研讨会论文征集和评选情况。此次征文活动，全国各省、区及不同系统共有461篇论文提交，127篇论文入选，评选出了61篇优秀论文。我校教师提交的论文《江苏对口支援西藏的历史与经验研究》《历史演进与时代价值：新中国成立75年来社会主义流通体系建设研究》《基于文化主体性的中国自主知识体系建构》，荣获优秀论文奖。会上，10名专家学者作交流发言。本次理论研讨会呈现出作者数量多、地域覆盖广、论文质量高的特征，有助于大家深入理解新中国成立75年来的光辉历史中所蕴藏的制胜密码，深刻把握通过中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的重大意义，激发思政课教师的教育情怀和使命担当，发挥“以史育人”的作用，引导学生积极投身

9月27日，环境生态学院党总支联合学院分工会举办了一场别开生面的迎国庆特色活动——“非遗文化共传承”扬派盆景制作。本次活动旨在通过非遗传承人的文化解读和技艺传授，增强学院教师的文化认同，坚定文化自信，推动非遗保护传承与学校教育深度融合，将专业融入实践，传承匠心精神。理论学习环节，在扬州市扬派盆景技艺非遗传承人李兰华的带领下，全院教师开启了一场沉浸式的非遗文化体验之旅。李老师讲述了扬派盆景的历史、文化、艺术特色等，介绍了扬派盆景“层次分明，严整平稳”的风格和“一寸三弯，独步天工”的特点。实践操作环节，李老师耐心指导，悉心辅助。老师们端坐在课桌前，研究松柏形态，揣摩盆景制作的程序和要点，用不同型号的铝丝尝试缠绕植物主干和枝干。想象、创作、修改、打磨、定型，老师们逐渐掌握技法，盆景亦逐渐成型。有的枝繁叶茂，生机勃勃；有的宛如云梯，循循而上；有的双杆争让，状若蛟龙；有的错落有致，意境悠远。大家三两成群、低声交流，表达着对作品的喜爱与见解，现场气氛热烈而欢乐。以指尖触碰历史的温度，用心灵感受文化的力量。此次迎国庆特色活动不仅丰富了教师们的课余生活，还激发了教师们的文

9月23日上午，公共管理学院组织对参加校级课程思政教学竞赛的参赛教师安适、侯志伟进行课程思政教学设计赛前打磨和演练，公共管理学院副院长骆正言教授、行政管理系齐茵老师、周梦蝶老师进行指导。几位老师围绕申报书、教学设计样例、教学案例展示等对推荐参加校赛的老师进行了细致的指导。两位老师根据建议对参赛内容进行了进一步的提炼与改进。公共管理学院一直注重以赛促教，为参赛团队提供全方面支持与帮助，促进教师的成长。通过此次打磨演练，参赛教师进一步加深了对课程思政的理解，提高了思政元素融入与演绎的能力，为参加校级课程思政教学设计大赛打下了良好的基础。（文：张楠/图：陈芳芳；审核：骆正言、吴红梅）

今年中秋南京旅游热度再掀新高，为营造安全健康、文明有序的旅游环境，增强公众的历史认知，传递和平与友爱的价值观，环境生态学院受南京雨薇公益之邀，以学院志愿服务团队为依托，于9月15日至17日，组织50余名学生志愿者，参与到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆志愿服务中。同学们主动放弃中秋假期，穿上紫马甲，积极加入到纪念馆紫金草志愿者团队，文明引导、真诚服务。在公祭广场上，搭设了方便观众排队等候的遮阳棚，但是志愿者着烈日坚守引导岗机动服务。李同学说：“虽然太阳非常晒，地上蒸腾着热气，衣服被汗水浸湿，但一想到那段伤痛的历史、苦难的百姓，和平年代的我有什么理由叫苦叫累，能尽微薄之力做好志愿服务，去传递温暖和爱心，我感到很荣幸很值得。”王同学负责馆内引导和为参观者询问解答的工作，在与游客的沟通交流中，她学会了良好的人际交往；在与其他志愿者的完成任务中，她提高了团队协作能力。这次活动，不仅是参观者的历史体悟，也是她的历史重读，更深刻地认识到青年肩负的责任和义务，也更加热爱日益强大的祖国与和谐和平的社会了。孙同学负责指引游客存包，他感慨存包也不是一件想当然的轻松活，客流量大，提拉行李是小事，时刻记住每个

2024年9月29日中午，环境生态学院环境工程系在综合楼2楼会议室召开系部工作研讨会。此次会议由系副主任魏翠兰主持，学院书记段英、院长唐荣、副书记杨丹、副院长秦品珠参会，旨在对系部后续将开展的工作进行指导并针对学校下发的文件开展讨论。系部就《江苏开放大学毕业论（设计）工作管理办法（试行）》和《江苏开放大学重点特色学科建设方案》等文件开展了讨论，魏翠兰老师对文件进行了详细的解读，强调老师们要注重教学工作，从授课、教案设计、教学材料归档等多个方面进行教学改革，提升教学质量，同时要积极参与学科专业课程建设，参会教师们积极发言、集思广益，针对教学工作开展探讨。会上，段英书记指出所有老师需要齐心协力推动环境工程系的高质量发展；唐荣院长对学院新引进博士的工作情况进行了关心和指导，敦促各位老师在教学、科研、学科竞赛、社会服务等方面全面发展；杨丹副书记及秦品珠副院长就系部的就业和教学问题提出了宝贵建议，呼吁全体教师共同努力，拓宽就业渠道，提高就业率，探索创新教学模式，进一步提高教学质量。（图/文：姜龙杰；初审：魏翠兰；终审：唐荣 ）

为助力24级新生迅速融入大学生活，增强班级凝聚力，提升团队协作能力、沟通技巧、问题解决能力和创新思维，建筑工程学院于9月28日至29日在应天校区操场精心策划并成功举办了以“青春‘拓’界，素质飞扬”为主题的新生素质拓展活动。此次活动不仅是新生适应大学生活的一次破冰团辅，也是学院“一站式”学生综合社区建设的积极展现。活动伊始，学院党总支副书记徐亚向同学们热情介绍了学院“一站式”学生综合社区“砼馨”书院的建设规划和深远寓意。她强调，全院师生将同心协力，树匠心、铸匠魂、做匠师、育匠人。希望通过本次素质拓展活动，培养新生们坚韧不拔的毅力、健康的心理素质、积极向上的人生态度、勇于挑战自我的勇气以及精诚合作的团队精神。活动由24级全体师生共同参与，以班级为单位展开，班助全程指导，确保活动顺利进行。活动现场，多个合作项目轮番上演，包括团队活动班旗制作、破冰游戏、共筑同心圆以及“编织希望的网”等。各班级分组合作，共同设计并制作班旗，取队名，想口号，极大地增强了班级成员的集体荣誉感。其中，“动力绳”项目尤为引人注目，同学们围成一个大圈，手握粗绳，按照预定节奏有力舞动，在挑战与合作中，不仅锻炼了身体素质，更

为进一步加大老年学历教育的招生宣传、进一步明晰老年学历教育未来的发展方向，9月27日上午，艺术学院副院长程狄与文化休闲系部分专业教师赴金陵老年大学进行深度调研。金陵老年大学副校长王玉珍、教务处处长虞伟亮、主任裴自强和部分人员参加会议。首先，程狄副院长代表艺术学院对金陵老年大学长期的支持合作表示衷心感谢，并详细介绍艺术学院在老年教育领域的发展规划和实践成果，同时对当前老年学历教育招生面临的挑战提出了相应的策略建议，希望此行与金陵老年大学进行积极沟通。王玉珍副校长对艺术学院的到访表示热烈欢迎，并提出老年学历教育存在缺乏单独教材、畏难政治外语等课程的实际困难。教务处处长虞伟亮强调，老年教育要切合老年人的实际特点，应当以丰富老年人的精神生活为主要目标，在入学门槛、课程设置和考核方式上都应适应老年人的实际需求。裴自强主任与艺术学院沟通了去年报名存在的一些网络系统的问题。双方就老年学历教育的具体招生工作、老年学习者的实际需求和老年教育的未来发展方向进行了热烈讨论，并对会上交流的实际问题提出了相应建议和解决方案。会议上，双方还对老年学历教育的招生宣传、课程设置以及管理服务等方面进行了深度交流，并就未

为激励2024级新生以书为伴，启航新学期，积极拥抱丰富多彩的大学生活，建筑工程学院于8月中旬精心策划并向新生推送了一份涵盖广泛领域的适读书单。这份书单汇聚了学院领导、新生班主任、辅导员、校友以及在校学生干部的悉心推荐，内容涉及专业知识、人文历史、心理疗愈、创新思维等多个方面，旨在为新生提供全面的知识滋养和精神引领。同时，学院携手校友会，共同发起了“赠书筑梦，启航未来”图书捐赠活动。该倡议得到了广大校友和教职工的热烈响应和慷慨支持。截至9月20日，活动已筹集到校友捐款8000元及实体书籍20余册，充分展现了校友们对母校的深厚情感和对学弟学妹的殷切期望。在开学迎新之际，学院特别为33名家庭经济困难的学生赠送了精心挑选的书籍，并设置了“书香盲盒”，为新生的大学生活增添了一份意外的惊喜和温馨的祝福。这份来自校友和学院的关怀与温暖，让新生们深切感受到了大家庭的温度与力量。收到赠书的同学们纷纷表示，将珍惜这份特别的礼物，认真阅读，汲取知识，不负校友们的厚望与嘱托。9月20日，学院“一站式”社区“砼馨书院”正式揭牌成立。南京信辰工程咨询有限公司总经理芮志敏作为校友代表出席揭牌仪式并讲话。他深情地表示

9月27日上午，由江苏大学继续教育学院和中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心联合举办的“青少年素质教育学习成果学分认定研讨会”，组织参会代表80余人来访学分银行管理中心，探讨合作交流新空间。江苏省终身教育学分银行管理中心主任张璇及全体工作人员热情接待了来访嘉宾。工作人员引导来访嘉宾参观了学分银行的“融知·融智”人机交互展示区，指导嘉宾进行用户注册，演示大数据统计、资源推荐、联盟单位信息宣传等。业务服务科科长邵文莎受邀对江苏省终身教育学分银行非学历教育学习成果认证进行汇报并现场答疑。通过这些演示和讲解，嘉宾们对学分银行的服务有了更全面的认识，对其在推动终身教育和学习型社会建设中的作用给予了高度评价。此前，江苏大学继续教育学院的13项青少年素质教育学习成果通过了学分银行管理中心的学时学分认定，可存储在江苏省终身教育学分银行网络服务平台并可在线打印成果认定报告。学分银行管理中心持续拓展与各教育机构和行业企业的深度合作，致力于构建开放的学习成果认定体系，打通正式学习和非正式学习的评价壁垒，提升学习者学习的积极性。图一 参观学分银行的“融知·融智”人机交互展示区图二 在江苏省终身教育学分银行