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2025/05/24

近日，江苏省教育厅发布“2025年江苏省职业院校教师素质提高计划国家级省级培训项目承训单位公示”，在学校党政领导的大力支持下，我校申报的“省社区教育骨干教师研修培训项目””省社区教育管理人员研修培训项目“双双成功入选，这是我校继去年首次获批江苏省高等职业教育教师国家级省级培训项目后又一次成功实现两项立项，实现了“新的突破”。该项目是学校积极履行省委省政府赋予的“全省社区教育领军职责”的重要举措，旨在通过培训使全省社区教育骨干教师、管理人员了解并掌握社区教育管理教学工作开展的基本流程、规范标准和发展态势，有效解决社区教育管理教学工作中的疑难问题。项目的获批，将为全省社区教育从业者交流学习提供重要平台，引领和带动我校师资培训事业的高质量发展，为高水平开放大学建设提供坚实支撑。下一步，我校将根据省教育厅有关工作部署，加强统筹协调、优化培训方案、精心组织实施、做好后勤保障，确保高质量完成培训任务，为社区教育人才发展提供特色鲜明的“江苏方案”。（文/图：社会教育处施健审核：张璇）

我校再次获批江苏省高等职业教育教师国家级省级培训项目承训单位

 近日，江苏省教育厅发布“2025年江苏省职业院校教师素质提高计划国家级省级培训项目承训单位公示”，在学校党政领导的大力支持下，我校申报的“省社区教育骨干教师研修培训项目””省社区教育管理人员研修培训项目“双双成功入选，这是我校继去年首次获批江苏省高等职业教育教师国家级省级培训项目后又一次成功实现两项立项，实现了“新的突破”。该项目是学校积极履行省委省政府赋予的“全省社区教育领军职责”的重要举措，旨在通过培训使全省社区教育骨干教师、管理人员了解并掌握社区教育管理教学工作开展的基本流程、规范标准和发展态势，有效解决社区教育管理教学工作中的疑难问题。项目的获批，将为全省社区教育从业者交流学习提供重要平台，引领和带动我校师资培训事业的高质量发展，为高水平开放大学建设提供坚实支撑。下一步，我校将根据省教育厅有关工作部署，加强统筹协调、优化培训方案、精心组织实施、做好后勤保障，确保高质量完成培训任务，为社区教育人才发展提供特色鲜明的“江苏方案”。（文/图：社会教育处施健审核：张璇）
2025/05/23

5月21日下午，定淮门校区二楼报告厅掌声雷动，气氛热烈，我省七位残奥冠军来到我校与师生面对面交流，分享他们的成长和奋斗故事。江苏省残疾人文化体育指导中心负责人、学校相关职能部门负责人、各学院师生代表近三百人参加活动。本次活动由校学生工作处、校工会主办，公共管理学院承办，学生工作处副处长王志飞主持。在第17届夏季残疾人奥运会上，我省共获得18枚金牌、11枚银牌、6枚铜牌，其中我校公共管理学院及办学体系连云港开放大学的校友和学子共获得15金5银2铜的好成绩。金牌背后的故事：用汗水与坚韧书写传奇残奥会是全球水平最高、规模最大的残疾人体育盛会，是展现人类不屈精神和坚韧意志的精彩舞台。每一位残奥冠军都令人钦佩，他们在无数次的挫折与重振中，用汗水和泪水谱写了奋发图强、为国争光的辉煌篇章。闫硕：单腿撑起的乒乓梦“一条腿也能打乒乓球吗？”这是“全国五一劳动奖章”“中国青年五四奖章”“江苏省残疾人体育发展突出贡献个人”“2024年江苏省人民政府记大功奖励”荣誉获得者、2019年春季学期行政管理专业校友闫硕经常被问到的问题。他用两枚巴黎残奥会金牌给出了答案。6岁时因车祸失去右腿，11岁与乒乓球结缘，闫硕的

 超越自我挑战极限——我校组织开展残奥冠军进校园活动

 5月21日下午，定淮门校区二楼报告厅掌声雷动，气氛热烈，我省七位残奥冠军来到我校与师生面对面交流，分享他们的成长和奋斗故事。江苏省残疾人文化体育指导中心负责人、学校相关职能部门负责人、各学院师生代表近三百人参加活动。本次活动由校学生工作处、校工会主办，公共管理学院承办，学生工作处副处长王志飞主持。在第17届夏季残疾人奥运会上，我省共获得18枚金牌、11枚银牌、6枚铜牌，其中我校公共管理学院及办学体系连云港开放大学的校友和学子共获得15金5银2铜的好成绩。金牌背后的故事：用汗水与坚韧书写传奇残奥会是全球水平最高、规模最大的残疾人体育盛会，是展现人类不屈精神和坚韧意志的精彩舞台。每一位残奥冠军都令人钦佩，他们在无数次的挫折与重振中，用汗水和泪水谱写了奋发图强、为国争光的辉煌篇章。闫硕：单腿撑起的乒乓梦“一条腿也能打乒乓球吗？”这是“全国五一劳动奖章”“中国青年五四奖章”“江苏省残疾人体育发展突出贡献个人”“2024年江苏省人民政府记大功奖励”荣誉获得者、2019年春季学期行政管理专业校友闫硕经常被问到的问题。他用两枚巴黎残奥会金牌给出了答案。6岁时因车祸失去右腿，11岁与乒乓球结缘，闫硕的
2025/05/22

5月20日，河北开放大学党委副书记、校长田学斌一行来我校调研交流，党委书记、校长丁荣余主持交流会，党委副书记牛玉韬、副校长耿焕同出席会议，学校相关部门负责人参加会议。丁荣余代表学校对田学斌一行表示欢迎，并从学校历史沿革、办学性质、办学体系、招生规模、数智化建设等方面进行了介绍。他强调，教育数智化是教育强国建设的重要基础，开放大学要改变思想观念、学习新的知识，推进实际操作。江苏开放大学将聚焦使命，以数智化驱动开放教育提质创优。一是锚定区域需求，深化体系改革。紧贴江苏经济社会发展需要，推进开放教育、职业教育与继续教育“三教融合”，以开放思维构建高质量发展新格局，推进办学体系提质创优。二是重视教师AI应用，重塑教育生态。教育数智化转型关键在于教师，要实现人工智能教学理念的更新，提高人工智能教学应用能力，做好微课程等教学资源建设。要深化产教融合，提高学生岗位和职业适应率，打造具有江苏特色的数智创新型大学。三是强化质量保障，夯实人才根基。要发挥好专业负责人、课程负责人及课程导师的作用，加强专业集训，教务处、学院、教学质量管理办公室要各司其职，激活管理效能，做好教学管理、教学质量督导抽查等人才培养

 河北开放大学来我校调研交流——共探数智化赋能开放教育新路径

 5月20日，河北开放大学党委副书记、校长田学斌一行来我校调研交流，党委书记、校长丁荣余主持交流会，党委副书记牛玉韬、副校长耿焕同出席会议，学校相关部门负责人参加会议。丁荣余代表学校对田学斌一行表示欢迎，并从学校历史沿革、办学性质、办学体系、招生规模、数智化建设等方面进行了介绍。他强调，教育数智化是教育强国建设的重要基础，开放大学要改变思想观念、学习新的知识，推进实际操作。江苏开放大学将聚焦使命，以数智化驱动开放教育提质创优。一是锚定区域需求，深化体系改革。紧贴江苏经济社会发展需要，推进开放教育、职业教育与继续教育“三教融合”，以开放思维构建高质量发展新格局，推进办学体系提质创优。二是重视教师AI应用，重塑教育生态。教育数智化转型关键在于教师，要实现人工智能教学理念的更新，提高人工智能教学应用能力，做好微课程等教学资源建设。要深化产教融合，提高学生岗位和职业适应率，打造具有江苏特色的数智创新型大学。三是强化质量保障，夯实人才根基。要发挥好专业负责人、课程负责人及课程导师的作用，加强专业集训，教务处、学院、教学质量管理办公室要各司其职，激活管理效能，做好教学管理、教学质量督导抽查等人才培养
2025/05/22

5月20日，江苏省政协人口资源环境委员会主任、省民政厅厅长谢晓军一行莅临我校调研指导。党委书记、校长丁荣余出席会议并汇报学校办学情况，党委常委、副校长杨羽主持会议，部分处室主要负责人参加会议。丁荣余对谢晓军一行的到来表示欢迎和感谢，详细介绍了学校的基本情况与办学成果，重点从“江苏人民的大学”“江苏最大的大学”“江苏具有独特价值的大学”三个方面介绍了我校在实施“三教”特色协同、搭建服务全民终身学习“立交桥”、助力乡村振兴等方面的创新和实践。杨羽全面汇报了学校老年教育的办学历史、发展思路与创新成果，介绍了长三角地区开展老年教育的经验做法，建议在健全法律法规体系、完善管理体制和运行机制、探索“公益+市场”模式等方面持续破局，推动新时代老年教育高质量发展。会上，双方围绕老年教育师资队伍建设、老年志愿者培训、老年群体再就业等问题进行深入交流和研讨，达成高度共识，为扎实推进老年教育奠定了坚实基础。谢晓军充分肯定了我校在服务地方经济社会发展和推进江苏学习型社会构建中作出的积极贡献。他指出，江苏开放大学率先垂范、积极实践，探索出一条特色鲜明、成效显著的老年教育发展新路径，助力实现“老有所学、老有所乐、

省政协人口资源环境委员会主任、省民政厅厅长谢晓军一行莅临我校调研指导

 5月20日，江苏省政协人口资源环境委员会主任、省民政厅厅长谢晓军一行莅临我校调研指导。党委书记、校长丁荣余出席会议并汇报学校办学情况，党委常委、副校长杨羽主持会议，部分处室主要负责人参加会议。丁荣余对谢晓军一行的到来表示欢迎和感谢，详细介绍了学校的基本情况与办学成果，重点从“江苏人民的大学”“江苏最大的大学”“江苏具有独特价值的大学”三个方面介绍了我校在实施“三教”特色协同、搭建服务全民终身学习“立交桥”、助力乡村振兴等方面的创新和实践。杨羽全面汇报了学校老年教育的办学历史、发展思路与创新成果，介绍了长三角地区开展老年教育的经验做法，建议在健全法律法规体系、完善管理体制和运行机制、探索“公益+市场”模式等方面持续破局，推动新时代老年教育高质量发展。会上，双方围绕老年教育师资队伍建设、老年志愿者培训、老年群体再就业等问题进行深入交流和研讨，达成高度共识，为扎实推进老年教育奠定了坚实基础。谢晓军充分肯定了我校在服务地方经济社会发展和推进江苏学习型社会构建中作出的积极贡献。他指出，江苏开放大学率先垂范、积极实践，探索出一条特色鲜明、成效显著的老年教育发展新路径，助力实现“老有所学、老有所乐、
2025/05/22

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，扎实推进教育数字化战略，积极探索人工智能赋能教育高质量发展的有效策略，5月16日至18日，2025年中国教育技术学术大会在湖北武汉举行。本次大会以“人工智能赋能教育强国建设”为主题，吸引了来自教育行政部门、高校、职业院校、中小学、企业等代表1400余人参会，在线图文直播浏览突破110万人次。我校党委常委、副校长罗逾兰带队参会并主持“教育数字化赋能学习型社会建设”平行会议。资源建设中心等相关部门和学院教师参加了会议。本次大会传达了世界数字教育大会的会议精神，重点解读了《中国智慧教育白皮书》，并针对人工智能教育应用的重大命题，聚焦“人工智能与教育变革”“数智赋能教育创变的新格局”“迈向数字时代教学变革的基本理论——数字教学法”“教育大模型创新应用实践与生态合作探索”等7个核心议题做大会主报告。罗逾兰在主持分论坛时表示，今天，我们身处一个技术革新与教育深度融合的时代，数智技术不仅是工具，更是推动教育公平、优化资源配置、实现终身学习的核心引擎。而学习型社会的建设，既是国家战略的必然要求，也是每个个体追求全面发展的重要支撑。如何以数字技

 副校长罗逾兰带队参加2025年中国教育技术学术大会并主持平行会议

 为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，扎实推进教育数字化战略，积极探索人工智能赋能教育高质量发展的有效策略，5月16日至18日，2025年中国教育技术学术大会在湖北武汉举行。本次大会以“人工智能赋能教育强国建设”为主题，吸引了来自教育行政部门、高校、职业院校、中小学、企业等代表1400余人参会，在线图文直播浏览突破110万人次。我校党委常委、副校长罗逾兰带队参会并主持“教育数字化赋能学习型社会建设”平行会议。资源建设中心等相关部门和学院教师参加了会议。本次大会传达了世界数字教育大会的会议精神，重点解读了《中国智慧教育白皮书》，并针对人工智能教育应用的重大命题，聚焦“人工智能与教育变革”“数智赋能教育创变的新格局”“迈向数字时代教学变革的基本理论——数字教学法”“教育大模型创新应用实践与生态合作探索”等7个核心议题做大会主报告。罗逾兰在主持分论坛时表示，今天，我们身处一个技术革新与教育深度融合的时代，数智技术不仅是工具，更是推动教育公平、优化资源配置、实现终身学习的核心引擎。而学习型社会的建设，既是国家战略的必然要求，也是每个个体追求全面发展的重要支撑。如何以数字技
2025/05/20

5月19日上午，我校召开2025年领导干部经济责任审计集中进点暨动员会。校党委副书记牛玉韬主持会议并讲话，学校办公室、组织部、人事处、财务处、审计处、国有资产管理处部门主要负责人，被审计领导干部及相关人员，审计组成员参加了本次会议。会上，组织部部长胡大华宣读了冯国刚等8位同志内部管理领导干部的经济责任审计委托书，审计处处长袁桂霞解读了《江苏开放大学2025年内部管理领导干部经济责任审计工作方案》，对审计工作方案的审计目标、组织方式、审计范围、审计内容和审计程序等作了重点说明。陆宝华同志代表被审计对象作了表态发言。校党委副书记牛玉韬作动员讲话，他指出经济责任审计作为领导干部的常规“经济体检”，发挥着“治已病、防未病”的作用，促进领导干部廉洁从政，推动部门规范管理科学发展，提高资金使用效率，保障学校事业健康发展。对做好2025年学校内部管理领导干部经济责任审计工作，他提出三点要求：一是要提高站位，增强认识，把经济责任审计和贯彻中央八项规定精神学习教育相结合。二是要依法依规、相互配合，高质量完成经济责任审计项目。三是要落实整改、以审促建，推动审计结果转化为学校治理的效能。2025年领导干部经

 我校召开2025年领导干部经济责任审计集中进点暨动员会

 5月19日上午，我校召开2025年领导干部经济责任审计集中进点暨动员会。校党委副书记牛玉韬主持会议并讲话，学校办公室、组织部、人事处、财务处、审计处、国有资产管理处部门主要负责人，被审计领导干部及相关人员，审计组成员参加了本次会议。会上，组织部部长胡大华宣读了冯国刚等8位同志内部管理领导干部的经济责任审计委托书，审计处处长袁桂霞解读了《江苏开放大学2025年内部管理领导干部经济责任审计工作方案》，对审计工作方案的审计目标、组织方式、审计范围、审计内容和审计程序等作了重点说明。陆宝华同志代表被审计对象作了表态发言。校党委副书记牛玉韬作动员讲话，他指出经济责任审计作为领导干部的常规“经济体检”，发挥着“治已病、防未病”的作用，促进领导干部廉洁从政，推动部门规范管理科学发展，提高资金使用效率，保障学校事业健康发展。对做好2025年学校内部管理领导干部经济责任审计工作，他提出三点要求：一是要提高站位，增强认识，把经济责任审计和贯彻中央八项规定精神学习教育相结合。二是要依法依规、相互配合，高质量完成经济责任审计项目。三是要落实整改、以审促建，推动审计结果转化为学校治理的效能。2025年领导干部经
2025/05/20

5月16日，学校召开第二次高质量发展务虚会，全体校领导出席会议，部分职能部门主要负责人参加会议。会议由党委书记、校长丁荣余主持。校领导牛玉韬、顾新华、刘贵友、张晓、耿焕同、罗逾兰、韩承辉、杭祝洪、杨羽分别就学校老年教育发展、学校管理中的问题、当前的重点工作作专题发言，相关职能部门主要负责人作交流发言。丁荣余充分肯定了本次务虚会的成效，认为通过两次集中研讨，聚焦学校高质量发展中的关键瓶颈与薄弱环节，系统谋划破解难题的路径举措，有效实现了“思维激荡、观点碰撞、共识凝聚、方向明晰”的预期目标。他指出，学校要深入贯彻落实习近平总书记关于全面深化改革和建设教育强国的重要论述，牢牢把握立德树人根本任务，以深化综合改革为动力，推动事业高质量发展。今后，要从以下三个方面重点发力：一是强化战略引领，拓展发展格局，要立足“两个大局”的战略高度，坚持“四个面向”办学导向，将学校发展深度融入教育强国建设总体布局，主动融入中国式现代化江苏新实践，前瞻性开展学科专业优化、产教融合创新、教育数字化战略行动等工作，力争在构建服务全民终身学习的教育体系中率先取得突破；二是深化问题研究，完善治理体系，建立“真调研-深分析

 我校召开第二次高质量发展务虚会

 5月16日，学校召开第二次高质量发展务虚会，全体校领导出席会议，部分职能部门主要负责人参加会议。会议由党委书记、校长丁荣余主持。校领导牛玉韬、顾新华、刘贵友、张晓、耿焕同、罗逾兰、韩承辉、杭祝洪、杨羽分别就学校老年教育发展、学校管理中的问题、当前的重点工作作专题发言，相关职能部门主要负责人作交流发言。丁荣余充分肯定了本次务虚会的成效，认为通过两次集中研讨，聚焦学校高质量发展中的关键瓶颈与薄弱环节，系统谋划破解难题的路径举措，有效实现了“思维激荡、观点碰撞、共识凝聚、方向明晰”的预期目标。他指出，学校要深入贯彻落实习近平总书记关于全面深化改革和建设教育强国的重要论述，牢牢把握立德树人根本任务，以深化综合改革为动力，推动事业高质量发展。今后，要从以下三个方面重点发力：一是强化战略引领，拓展发展格局，要立足“两个大局”的战略高度，坚持“四个面向”办学导向，将学校发展深度融入教育强国建设总体布局，主动融入中国式现代化江苏新实践，前瞻性开展学科专业优化、产教融合创新、教育数字化战略行动等工作，力争在构建服务全民终身学习的教育体系中率先取得突破；二是深化问题研究，完善治理体系，建立“真调研-深分析
2025/05/20

5月18日，国开江苏分部与南京民间抗日战争博物馆举行共建思想政治教育基地揭牌仪式。我校副校长张晓，南京民间抗日战争博物馆馆长吴先斌出席揭牌仪式。张晓在致辞中感谢南京民间抗日战争博物馆对国开江苏分部思政教育的支持，强调此次共建是深化校馆协同育人机制，积极利用红色文化资源，开展师生思想政治教育，传承弘扬红色文化的重要举措。希望双方能将博物馆的红色基因融入教育教学活动，积极探索“场馆即课堂、文物即教材、专家即导师”的思政教育模式，提升育人效果。吴先斌表示要充分发挥博物馆社会教育功能，积极整合馆内优质资源，将文物背后的故事转化为生动的思政课案例，为学校思政教育提供鲜活素材，助力提升师生政治素养。此次共建活动是落实国家开放大学关于建立思想政治教育基地要求，不断推动红色文化资源转化为各级各类育人资源，落实好红色革命教育进校园、进课堂、进头脑的重要举措。国开分部教学管理中心全体教职工和书法学直属班师生代表参加了揭牌仪式。（文/图：蒋拾金审核：袁寿荣）

国开江苏分部与南京民间抗日战争博物馆共建思政教育基地

 5月18日，国开江苏分部与南京民间抗日战争博物馆举行共建思想政治教育基地揭牌仪式。我校副校长张晓，南京民间抗日战争博物馆馆长吴先斌出席揭牌仪式。张晓在致辞中感谢南京民间抗日战争博物馆对国开江苏分部思政教育的支持，强调此次共建是深化校馆协同育人机制，积极利用红色文化资源，开展师生思想政治教育，传承弘扬红色文化的重要举措。希望双方能将博物馆的红色基因融入教育教学活动，积极探索“场馆即课堂、文物即教材、专家即导师”的思政教育模式，提升育人效果。吴先斌表示要充分发挥博物馆社会教育功能，积极整合馆内优质资源，将文物背后的故事转化为生动的思政课案例，为学校思政教育提供鲜活素材，助力提升师生政治素养。此次共建活动是落实国家开放大学关于建立思想政治教育基地要求，不断推动红色文化资源转化为各级各类育人资源，落实好红色革命教育进校园、进课堂、进头脑的重要举措。国开分部教学管理中心全体教职工和书法学直属班师生代表参加了揭牌仪式。（文/图：蒋拾金审核：袁寿荣）
2025/05/17

5月12日，学校召开2025年度办学体系提质创优实践项目评议会。党委书记、校长丁荣余,党委常委、纪委书记顾新华,副校长张晓，党委常委、副校长耿焕同、罗逾兰、韩承辉、杨羽出席会议。评议专家组、学校职能部门主要负责人、二级学院院长参加会议。今年，学校首次实施办学体系提质创优实践项目，各市县开放大学积极组织项目推荐工作，认真开展项目初审初评，共推荐项目105个，主要聚焦教育强国战略和区域终身学习公共服务需求，重点围绕技能更新与产教融合、老年教育与银发经济、乡村振兴与社区治理、数智素养与创新创业教育、中华优秀传统文化传承与发展、家庭教育与校社协同、学习型城市建设等领域。丁荣余指出，提质创优实践项目是激发全省开放大学办学体系活力的重要抓手，通过引导市县开放大学立足地方实际需求、打造特色实践品牌，有效彰显了江苏开放大学办学体系在构建终身教育体系、服务学习型社会建设以及助力区域经济发展中的独特价值和重要作用。他强调，全校上下要凝聚共识、协同推进，以问题导向、结果导向和创新导向为指引，系统推进、重点突破，切实将提质创优实践项目转化为服务区域发展的实际成效，重点做好四个方面工作：一要深化内涵建设，聚焦“

我校召开2025年度办学体系提质创优实践项目评议会

 5月12日，学校召开2025年度办学体系提质创优实践项目评议会。党委书记、校长丁荣余,党委常委、纪委书记顾新华,副校长张晓，党委常委、副校长耿焕同、罗逾兰、韩承辉、杨羽出席会议。评议专家组、学校职能部门主要负责人、二级学院院长参加会议。今年，学校首次实施办学体系提质创优实践项目，各市县开放大学积极组织项目推荐工作，认真开展项目初审初评，共推荐项目105个，主要聚焦教育强国战略和区域终身学习公共服务需求，重点围绕技能更新与产教融合、老年教育与银发经济、乡村振兴与社区治理、数智素养与创新创业教育、中华优秀传统文化传承与发展、家庭教育与校社协同、学习型城市建设等领域。丁荣余指出，提质创优实践项目是激发全省开放大学办学体系活力的重要抓手，通过引导市县开放大学立足地方实际需求、打造特色实践品牌，有效彰显了江苏开放大学办学体系在构建终身教育体系、服务学习型社会建设以及助力区域经济发展中的独特价值和重要作用。他强调，全校上下要凝聚共识、协同推进，以问题导向、结果导向和创新导向为指引，系统推进、重点突破，切实将提质创优实践项目转化为服务区域发展的实际成效，重点做好四个方面工作：一要深化内涵建设，聚焦“

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